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Subtipo de publicación
Master Thesis(2)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Año de Publicación
2018(2)
Origen
rraae(2)
Percepciones de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa San Joaquín de la ciudad de Cuenca, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
Master ThesisAbstract: La evaluación es un proceso continuo dentro del campo educativo, en donde se verifica los aprendizajPalabras claves:Educación secundaria -- -Cuenca(Azuay, Ecuador), Enseñanza-Aprendizaje-- -Proceso, Magíster en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas, Mediciones y pruebas educativas-- -Aplicación -- -DocentesAutores:Celina Magdalena Llivipuma Jadán, Vicente Jacinto Riofrío LeivaFuentes:rraaePercepciones de los estudiantes de educación básica de la escuela “Francisco Moscoso” de la ciudad de Cuenca, parroquia Tarqui, del cantón Cuenca, provincia del Azuay, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
Master ThesisAbstract: El presente estudio investiga las percepciones que tienen los estudiantes con respecto de la evaluacPalabras claves:Docentes - Mediciones y pruebas educativas - Técnicas, Educación secundaria - Cuenca (Azuay, Ecuador), Magíster en Pedagogía - Tesis y disertaciones académicas, Mediciones y pruebas educativas - Estudiantes - PercepciónAutores:Linda Zoraida Navarrete Villafuerte, Vicente Jacinto Riofrío LeivaFuentes:rraae