Ruth Elizabeth Paredes Santin
UG - UTPL
12
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2016 | 1 |
| 2022 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
| Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Biblioteconomía y Documentación informatica | 1 |
| Educación | 1 |
| Lingüística | 1 |
| Inglés e inglés antiguo (anglosajón) | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 3 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Karen Sofía Calle Moyano | 1 |
| Katherine Andrea Cabezas Tufiño | 1 |
| Josue Adolfo Baidal Bello | 1 |
| Keila Jahaira Flores Castro | 1 |
| Ana Quinonez-Beltran | 1 |
| Rosario Maria Burneo Burneo | 1 |
| Gina Karina Camacho Minuche | 1 |
| Lisset Vanessa Toro Gallardo | 1 |
| Carlos Ernesto Villavicencio Delgado | 1 |
| Andrés Eduardo Aguilar Cárdenas | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Design of a didactic guide based on mind mapping activities to develop writing skill for level A1.1.
Bachelor ThesisAbstract: Los mapas mentales como técnica de aprendizaje orientan al estudiante a ser más creativo, a trabajarPalabras claves:MIND MAPPING TECHNIQUE, TBL-LEARNING, WRITING SKILLSAutores:Karen Sofía Calle Moyano, Katherine Andrea Cabezas Tufiño, Ruth Elizabeth Paredes SantinFuentes:rraaeDesign writing activities to facilitate writing at level A1.
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este trabajo de investigación fue analizar el uso de los recursos didácticos como prPalabras claves:COMMUNICATIVE COMPETENCE, TASK-BASED, Written productionAutores:Josue Adolfo Baidal Bello, Keila Jahaira Flores Castro, Ruth Elizabeth Paredes SantinFuentes:rraaeStudents´ perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools
Bachelor ThesisAbstract: The topic under research is “Student’s perceptions on the factors that affect the student’s willingnPalabras claves:Comunicación en clase, Educación secundaria – Ecuador, Inglés – Enseñanza, Licenciado en ciencias de la educación mención Inglés – Tesis y disertaciones académicas.Autores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Ana Quinonez-Beltran, Andrés Eduardo Aguilar Cárdenas, Carlos Ernesto Villavicencio Delgado, Gina Karina Camacho Minuche, Lenin Trajano Muñoz Sánchez, Roberto Segundo Yanez Morales, Rosario Maria Burneo Burneo, Ruth Elizabeth Paredes SantinFuentes:rraae