Ruth Margarita Díaz Sozoranga
UTPL
3
Coauthors
3
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
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2018 | 1 |
2020 | 2 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
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Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
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Educación | 3 |
Enseñanza primaria | 2 |
Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
Educación superior | 1 |
Cuestiones de política pública en materia de educación | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 3 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
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Digna América Armijos Cuenca | 1 |
Verónica Marlux Quilambaqui Brito | 1 |
Lorena Karina Pinza Torres | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Percepciones de los estudiantes de Básica Superior, sección vespertina del Colegio de Bachillerato 27 de Febrero de la ciudad de Loja, respecto de la evaluación que aplican sus docentes en el proceso instructivo-formativo
Master ThesisAbstract: El presente estudio investiga las percepciones que tienen los estudiantes respecto de la evaluaciónPalabras claves:Educación secundaria-- -Loja( Ecuador), Magíster en pedagogía-- -Tesis y disertaciones académicas, Mediciones y pruebas educativas-- -Aplicación -- -DocentesAutores:Digna América Armijos Cuenca, Ruth Margarita Díaz SozorangaFuentes:rraaePrincipios del Constructivismo Social en la Propuesta Pedagógica Institucional en la Unidad Educativa Julio Enrique Padilla Hernández , del Cantón Sucúa, provincia Morona Santiago
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El proceso educativo en su devenir social toma como referente didáctico y pedagógico al consPalabras claves:Enseñanza aprendizaje.-, Innovación educativa.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-Autores:Ruth Margarita Díaz Sozoranga, Verónica Marlux Quilambaqui BritoFuentes:rraaePrincipios del constructivismo social en la propuesta pedagógica institucional en la Unidad Educativa Particular Bilingüe Liceo Ecuatoriano de la ciudad de Quito
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:Abordar la educación básica es compleja. En ese sentido el docente debe mantenerse actualizaPalabras claves:Enseñanza aprendizaje.-, Innovación educativa.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica.-Autores:Lorena Karina Pinza Torres, Ruth Margarita Díaz SozorangaFuentes:rraae