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El involucramiento de los niños(as) en el proceso de enseñanza-aprendizaje del tercer año de EGB paralelo A, de la escuela Ciudad de Guachapala, 2018-2019
Bachelor ThesisAbstract: El presente Análisis de Caso trata sobre las causas y consecuencias de la falta de involucramiento dPalabras claves:AMBIENTE EDUCATIVO, EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR, ESTUDIANTES - ACTITUDES, PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE, PEDAGÓGIAAutores:Maricela del Rocío Mendoza Farfán, Pablo Cornelio Farfán PachecoFuentes:rraaeIncidencia del uso del celular como distractor en el proceso de inter-aprendizaje de los alumnos de octavo, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa a Distancia "Mario Rizzini" de la ciudad de Cuenca, en el año lectivo 2006-2007
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se llevó a cabo en la Unidad Educativa a Distancia "Mario Rizzini", inicióPalabras claves:aprendizaje, EDUCACIÓN - INVESTIGACIONES, PEDAGÓGIA, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, Teléfono celularAutores:Pablo Cornelio Farfán Pacheco, Silvia Lucia Rosales UllauriFuentes:rraaePropuesta para la creación de una aula virtual basándonos en la plataforma Moodle para la modalidad de estudio en línea en la Universidad Politécnica Salesiana
Bachelor ThesisAbstract: Creación de un Modelo referencial para la asignatura de pedagogía general, donde se imparten pautasPalabras claves:EDUCACIÓN SUPERIOR A DISTANCIA, Educacion virtual, GESTIÓN DE CONTENIDOS DE APRENDIZAJE, MOODLE (PROGRAMA PARA COMPUTADOR), PEDAGÓGIAAutores:Eugenia Beatriz Llivigañay Pacheco, Pablo Cornelio Farfán PachecoFuentes:rraae