Maricela Antonieta Rojas Fajardo
UAZUAY - UPS
5
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2016 | 1 |
| 2023 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 1 |
| Educación superior | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Educación | 2 |
| Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
| Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Grupos de personas | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Mónica Alexandra Saldaña Brito | 2 |
| Mario Eduardo Moyano Moyano | 1 |
| Diana Mercedes Vivar Fern?ndez | 1 |
| María Eugenia Barros Pontón | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Gu?a de modificaci?n de conductas disfuncionales utilizando la teor?a cognitivo - conductual aplicada a ni?os de 6 a 8 a?os (2do y 3ero de b?sica) de la Unidad Educativa "Joel Monroy"
Bachelor ThesisAbstract: Nuestro trabajo trata sobre diversos problemas conductuales, presentes ya sea en mayor o menor propoPalabras claves:AUTOESTIMA, CONDUCTA DISFUNCIONAL-INFANCIA, DESARROLLO COGNITIVO-INFANCIA, EVOLUCI?N INFANTIL, NI?EZ INTERMEDIA, TEOR?A COGNITIVA CONDUCTUALAutores:Diana Mercedes Vivar Fern?ndez, Maricela Antonieta Rojas Fajardo, Mario Eduardo Moyano MoyanoFuentes:rraaeImpacto de las clases virtuales debido al confinamiento por covid-19 en el rendimiento académico y en las habilidades sociales de niños y niñas del quinto año de educación básica regular de las parroquias urbanas y rurales de la ciudad de Cuenca, durante el período 2021-2022.
Master ThesisAbstract: Proceso investigativo que detalla el efecto de las clases virtuales en el rendimiento académico y, lPalabras claves:APTITUDES EN NIÑOS, COVID-19 (ENFERMEDAD) - ASPECTOS PSICOLÓGICOS, INTERACCION SOCIAL, INTERNET EN LA EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, rendimiento académicoAutores:María Eugenia Barros Pontón, Maricela Antonieta Rojas Fajardo, Mónica Alexandra Saldaña BritoFuentes:rraae