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Universidad del Azuay(1)
Gu?a de modificaci?n de conductas disfuncionales utilizando la teor?a cognitivo - conductual aplicada a ni?os de 6 a 8 a?os (2do y 3ero de b?sica) de la Unidad Educativa "Joel Monroy"
Bachelor ThesisAbstract: Nuestro trabajo trata sobre diversos problemas conductuales, presentes ya sea en mayor o menor propoPalabras claves:AUTOESTIMA, CONDUCTA DISFUNCIONAL-INFANCIA, DESARROLLO COGNITIVO-INFANCIA, EVOLUCI?N INFANTIL, NI?EZ INTERMEDIA, TEOR?A COGNITIVA CONDUCTUALAutores:Diana Mercedes Vivar Fern?ndez, Maricela Antonieta Rojas Fajardo, Mario Eduardo Moyano MoyanoFuentes:rraaeImpacto de las clases virtuales debido al confinamiento por covid-19 en el rendimiento académico y en las habilidades sociales de niños y niñas del quinto año de educación básica regular de las parroquias urbanas y rurales de la ciudad de Cuenca, durante el período 2021-2022.
Master ThesisAbstract: Proceso investigativo que detalla el efecto de las clases virtuales en el rendimiento académico y, lPalabras claves:APTITUDES EN NIÑOS, COVID-19 (ENFERMEDAD) - ASPECTOS PSICOLÓGICOS, INTERACCION SOCIAL, INTERNET EN LA EDUCACIÓN, PSICOLOGÍA, rendimiento académicoAutores:María Eugenia Barros Pontón, Maricela Antonieta Rojas Fajardo, Mónica Alexandra Saldaña BritoFuentes:rraae