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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Publisher
Universidad Nacional de Educaci?n(2)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(1)
Matemáticas(1)
Año de Publicación
2021(2)
Origen
rraae(2)
El aprendizaje del c?lculo matem?tico mediante Aprendizaje Basado en Problemas en estudiantes del 4 a?o de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero EGB (2020-2021)
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de titulaci?n est? dirigido al desarrollo del aprendizaje del c?lculo matem?ticPalabras claves:Actividades did?cticas, aprendizaje basado en problemas, C?lculo matem?tico, Didactic activities, Mathematical calculation, Problem Based LearningAutores:Erika Noemi Quito C?ceres, Juan Diego Mizhquiri Zhumi, Mar?a Eugenia Salinas Mu?ozFuentes:rraaeEstrategia Did?ctica mediada por TIC para potenciar la comprensi?n lectora en los estudiantes del tercer a?o de Educaci?n General B?sica de la Unidad Educativa Francisco Febres Cordero per?odo acad?mico 2020-2021
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de este Trabajo de Integraci?n Curricular es implementar una estrategia did?ctica mediadPalabras claves:Communication Technologies, Comprensi?n lectora, Digital educational, Ense?anza para la comprensi?n, P?GINA WEB, POTENCIAR, READING COMPREHENSION, Recursos Educativos, Teaching for comprehension, Tecnolog?as de la comunicaci?n, Tecnolog?as de la Informaci?nAutores:Fanny Priscila Rivas Chuya, Mar?a Eugenia Salinas Mu?oz, Norma Magdalena Sarmiento ParraFuentes:rraae