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Bachelor Thesis(2)
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Universidad Nacional de Educaci?n(2)
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Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
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rraae(2)
Concepci?n Did?ctica basada en realidad aumentada para el Proceso de Ense?anza-Aprendizaje de las Leyes de Newton en el 1ro BGU U.E C?sar D?vila Andrade
Bachelor ThesisAbstract: El presente Proyecto de titulaci?n est? enmarcado en la relaci?n que existe entre las TIC y la educaPalabras claves:Augmented reality, Concepci?n did?ctica, Didactic conception, Digital tool, Ense?anza-aprendizaje, herramienta digital, realidad aumentada, teaching-learningAutores:Cristopher David Fajardo Contreras, Diego Fernando Mosquera Sotomayor, Jos? Enrique Mart?nez SerraFuentes:rraaeEducaci?n STEAM como metodolog?a para el proceso de ense?anza-aprendizaje de la f?sica en primero A de bachillerato, UE ?C?sar D?vila Andrade?
Bachelor ThesisAbstract: Durante las pr?cticas pre-profesionales llevadas a cabo en la unidad educativa (UE) ?C?sar D?vila AnPalabras claves:collaborative work, Eeducational innovation, Ense?anza-aprendizaje de la f?sica, Innovaci?n educativa, metodolog?a STEAM, Physics teaching-learning, STEAM methodology, TRABAJO COLABORATIVOAutores:Erick Ricardo Barzola Quintero, Jos? Enrique Mart?nez Serra, Manuel Fernando Barrera BarreraFuentes:rraae