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Subtipo de publicación
Master Thesis(3)
Área temáticas
Matemáticas(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Educación(1)
Enseñanza primaria(1)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(1)
Año de Publicación
2018(3)
Origen
rraae(3)
Dificultades de los estudiantes para pasar del lenguaje matem?tico (simb?lico), al lenguaje com?n (o viceversa)
Master ThesisAbstract: El presente TFM desarrollado en la asignatura de Matem?tica, aplicado con los estudiantes del D?cimoPalabras claves:Aprendizaje significativo, equations problems, Meaningful learning, Methodology, Metodolog?a, Problemas de ecuacionesAutores:Bladimir Mora Litardo, Alfaro de, Luis Roberto Pino FanFuentes:rraaeDificultades de los estudiantes para pasar del lenguaje matemático (simbólico), al lenguaje común (o viceversa)
Master ThesisAbstract: El presente TFM desarrollado en la asignatura de Matemática, aplicado con los estudiantes del DécimoPalabras claves:Aprendizaje significativo, equations problems, maestría en enseñanza de la Matemática, Meaningful learning, Methodology, Métodología, Problemas de ecuacionesAutores:Bladimir Mora Litardo, Alfaro de, Luis Roberto Pino FanFuentes:rraaePrograma para la implementaci?n de estrategias metodol?gica basada en la resoluci?n de problemas para la ense?anza de los n?meros racionales (fracciones) en estudiantes de 8vo a?o de EGB
Master ThesisAbstract: Esta implementaci?n did?ctica basada en la resoluci?n de problemas para la ense?anza de los n?merosPalabras claves:Fraction meaning, Motivaci?n, MOTIVATION, Problem solving, PROCESOS, processes, Resoluci?n de problemas, Significados de fracci?nAutores:Ana Milagro Garc?a Delgado, Luis Roberto Pino FanFuentes:rraae