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Subtipo de publicación
Master Thesis(2)
Área temáticas
Retórica y colecciones literarias(2)
Uso del inglés estándar(2)
Enseñanza primaria(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Origen
rraae(2)
La autorregulaci?n de la comprensi?n lectora en los estudiantes de tercer a.e.b paralelo ?b? de la escuela Federico Gonz?lez Su?rez durante el a?o lectivo 2017-2018.
Master ThesisAbstract: Esta investigaci?n se titula: La autorregulaci?n de la comprensi?n lectora en los estudiantes de tePalabras claves:Autorregulaci?n, Comprensi?n lectora, ESTRATEGIAS, READING COMPREHENSION, self-regulation, STRATEGIESAutores:Johanna Elizabeth Fiallos Herrera, Mar?a Vicenta Gonz?lez Arg?elloFuentes:rraaeLa autorregulación de la comprensión lectora en los estudiantes de tercer a.e.b paralelo “b” de la escuela Federico González Suárez durante el año lectivo 2017-2018.
Master ThesisAbstract: Esta investigación se titula: La autorregulación de la comprensión lectora en los estudiantes de tePalabras claves:autorregulación, Comprension lectora, ESTRATEGIAS, maestría en enseñanza de la lengua y literatura, READING COMPREHENSION, self-regulation, STRATEGIESAutores:Johanna Elizabeth Fiallos Herrera, María Vicenta González ArgüelloFuentes:rraae