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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Año de Publicación
2019(2)
Origen
rraae(2)
Pertinencia de la implementaci?n de una gu?a did?ctica para el desarrollo de la comprensi?n lectora en el noveno a?o de Educaci?n General B?sica, paralelo ?B? de la Unidad Educativa ?Herlinda Toral?
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n naci? de un estudio realizado por dos docentes en formaci?n de la UniversiPalabras claves:Comprensi?n lectora, Didactic guide, Gu?a Did?ctica, READING COMPREHENSIONAutores:Kimberly Michelle Tasiguano Vargas, Mar?a Bel?n L?pez Suarez, Wilfredo García FelipeFuentes:rraaePertinencia de la implementación de una guía didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en el noveno año de Educación General Básica, paralelo “B” de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación nació de un estudio realizado por dos docentes en formación de la UniversiPalabras claves:Comprension lectora, Didactic guide, GUÍA DIDÁCTICA, READING COMPREHENSIONAutores:Kimberly Michelle Tasiguano Vargas, María Belén López Suarez, Wilfredo García FelipeFuentes:rraae