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Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Idiomas(5)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Idiomas(2)
Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Idiomas(1)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación. Carrera de Idiomas(1)
Universidad Técnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Idiomas(1)
Área temáticas
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(12)
Uso del inglés estándar(5)
Literatura y retórica(2)
Enseñanza primaria(1)
Francés y lenguas románicas afines(1)
Palabras Claves
ACTIVIDADES DE CLASE, ADQUISICIÓN DE UN NUEVO VOCABULARIO EN EL IDIOMA INGLÉS(1)
COEVALUACIÓN, DESTREZA ESCRITA, AUTONOMÍA, PENSAMIENTO CRÍTICO, COOPERACIÓN(1)
DESTREZA ORAL, ESTRATEGIAS SOCIO-AFECTIVAS(1)
DICTADOS PARA RECORDAR, DICTOGLOSS, DESTREZA AUDITIVA(1)
ENSEÑANZA, EVALUACIÓN OBJETIVA, APRENDIZAJE, DESTREZAS RECEPTIVAS (READING/LISTENING), MANUAL.(1)
Análisis experimental aplicando el método de lectura basado en la teoría de Glenn Doman para el desarrollo de la destreza de lectura en inglés de los estudiantes de los niveles iniciales de la Unidad Educativa Nueva Era, Barrio Ingahurco de la ciudad de Ambato
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de la investigación se centró en el análisis del uso experimental sobre la aplicación dePalabras claves:TEORÍA, LECTURA, ANÁLISIS, EXPERIMENTAL, METODOLOGÍASAutores:Lissette Natasha Núñez Fabara, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeEl lenguaje coloquial en el desarrollo de la destreza oral del idioma inglés en los estudiantes de los terceros años de bachillerato de la Unidad Educativa Mayor Ambato de la ciudad de Ambato
Bachelor ThesisAbstract: La Unidad Educativa Mayor Ambato tiene como uno de sus cometidos principales el aprendizaje del idioPalabras claves:LENGUAJE COLOQUIAL, DESTREZA ORAL, APRENDIZAJEAutores:Borja Lissette Almeida Victoria, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeEl método de evaluación objetiva en el desarrollo de las destrezas receptivas (Reading and Listening) del idioma inglés en los estudiantes de los décimos grados de Educación Básica de la Unidad Educativa “Luis A. Martínez” de la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua.”
Bachelor ThesisAbstract: La evaluación es uno de los elementos esenciales dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, su finaliPalabras claves:ENSEÑANZA, EVALUACIÓN OBJETIVA, APRENDIZAJE, DESTREZAS RECEPTIVAS (READING/LISTENING), MANUAL.Autores:Daisy Silvia Chuquicondor Rochina, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeEl uso de estrategias de aprendizaje socio-afectivas y su influencia en el desarrollo de la destreza de speaking en los estudiantes del tercer semestre del departamento especializado de idiomas (DEDI)
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación está enfocado al desarrollo de la destreza oral (Speaking) a trPalabras claves:DESTREZA ORAL, ESTRATEGIAS SOCIO-AFECTIVASAutores:Manuel Xavier Sulca Guale, Verónica Elizabeth Chiliquinga SalazarFuentes:rraaeEl uso de la técnica de los dictados para recordar “DICTOGLOSS” para el desarrollo de la destreza auditiva del idioma inglés en los estudiantes del nivel B1 del curso regular del Centro de Idiomas de la Universidad Técnica de Ambato del cantón Ambato provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo principal para esta investigación fue observar como la técnica de los dictados para recoPalabras claves:DICTADOS PARA RECORDAR, DICTOGLOSS, DESTREZA AUDITIVAAutores:Manuel Xavier Sulca Guale, Valeria Cristina Mayorga VillacísFuentes:rraaeEl Podcast educativo y la destreza auditiva (listening) del idioma Inglés en los estudiantes de Tercer Año de Bachillerato General Unificado de la “Unidad Educativa los Andes”, del cantón Santiago de Píllaro, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: Podcast es un archivo de audio digital que permite asociar y revisar su contenido de forma automáticPalabras claves:PODCAST EDUCATIVO, DESTREZA AUDITIVA, IDIOMA INGLÉSAutores:Gustavo Enrique Toapanta Rodríguez, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeEstrategias metacognitivas en la lectura comprensiva (reading) del idioma inglés en el primer año de bachillerato, especialidad electrónica de la Unidad Educativa “Atahualpa” del cantón Ambato en la provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo demostrar, a través de un manual, cómo las estrategiasPalabras claves:ESTRATEGIA, METACOGNICIÓN, COMPRENSIÓNAutores:Elvia Rocío Caiza Chicaíza, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeLas actividades de clase (classroom activities) y la adquisición de nuevo vocabulario en el idioma inglés en el noveno año de educación básica, paralelo “b” del colegio nacional técnico Shushufindi del cantón Shushufindi, provincia de Sucumbíos
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento está basado en la investigación realizada en el Colegio Nacional Técnico ShushPalabras claves:ACTIVIDADES DE CLASE, ADQUISICIÓN DE UN NUEVO VOCABULARIO EN EL IDIOMA INGLÉSAutores:Manuel Xavier Sulca Guale, Verónica Estefanía Malla MorochoFuentes:rraaePatrones de interacción para la destreza oral (speaking) del idioma inglés en los estudiantes de novenos años de educación general básica de la Unidad Educativa “Los andes”, del cantón Píllaro, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: RESUMEN EJECUTIVO La Unidad Educativa “Los Andes”, desde mucho tiempo atrás ha venido formando a unPalabras claves:PATRONES DE INTERACCIÓN, DESTREZA ORAL (SPEAKING), INVESTIGACIÓN, APRENDIZAJE, IDIOMA INGLÉSAutores:Manuel Xavier Sulca Guale, Mònica Maribel Moreta TigseFuentes:rraaePerspectives of EFL Students in Listening
OtherAbstract: This descriptive study analyzed the perspectives of EFL students in listening. Qualitative and quantPalabras claves:Autores:mramirez, Manuel Xavier Sulca Guale, María Rossana Ramírez Ávila, Rafael Ricardo Arias H., Xavier SulcaFuentes:googlerraae