Documentos de Cesar Alberto Astudillo Pes?ntez | REDI

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Palabras Claves: "APRENDIZAJE ACTIVO"

Subtipo de publicación

Master Thesis(5)

Publisher

Universidad del Azuay(5)

Área temáticas

Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(2)

Francés y lenguas románicas afines(1)

Lingüística(1)

Área de conocimiento

Educación superior(1)

Año de Publicación

Origen

Palabras Claves

Educaci?n Superior(4)

Aprendizaje significativo(3)

MEDIACI?N PEDAG?GICA(2)

Educacion Superior(1)

Desde mi pr?ctica docente

Abstract: El aprendizaje significativo. El sentido es nuestro sinsentido. Mediar en las relaciones presenciale

Palabras claves:

APRENDIZAJE ACTIVO, Educacion Superior

Cecilia Mej?a Moscoso, Cesar Alberto Astudillo Pes?ntez

Los j?venes y la Educaci?n Universitaria

Abstract: Cuando hablamos de Educaci?n Universitaria no podemos dejar de pensar en los estudiantes, quienes so

Palabras claves:

APRENDIZAJE ACTIVO, Educaci?n, Educaci?n Superior, INSTANCIAS DEL APRENDIZAJE, MEDIACI?N PEDAG?GICA

Cesar Alberto Astudillo Pes?ntez, Wazhington Bladimir Proa?o Rivera

Reflexiones sobre educaci?n

Abstract: El siguiente texto paralelo abarca una serie de reflexiones que tiene que ver con la educaci?n, el a

Palabras claves:

APRENDIZAJE ACTIVO, Aprendizaje significativo, Educaci?n, Educaci?n Superior

Cesar Alberto Astudillo Pes?ntez, Claudio L?pez Calle

Texto Paralelo

Abstract: La tarea docente universitaria es tan compleja que exige hoy en d?a una entrega completa y preparaci

Palabras claves:

APRENDIZAJE ACTIVO, Aprendizaje significativo, Educaci?n, Educaci?n Superior, MEDIACI?N PEDAG?GICA

s.d., Carlos Wilfrido Guevara Toledo, Cesar Alberto Astudillo Pes?ntez, Diana L?pez, Eugenio Alejandro Cabrera Regalado, Franklin Pazos B., Humberto Quito Ruilova, Jorge Alejandro Espinoza Quinteros, Jos? Carlos P?rez Agust?, Lenin Vladimir Campozano Parra, Miguel Angel Arpi

Texto Paralelo, m?dulo II

Abstract: En el presente trabajo, revisaremos algunas teor?as sobre el aprendizaje de aquello que debemos ense

Palabras claves:

APRENDIZAJE ACTIVO, Aprendizaje significativo, Educaci?n Superior

Cesar Alberto Astudillo Pes?ntez, Flavio Hern?n Samaniego Pes?ntez, Hugo S?nchez Romero, Jos? Carlos P?rez Agust?, Ra?l C?rdova Le?n, Vicente P?rez C.