Mar?a Paula Cevallos Guamancela
UAZUAY
4
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2015 | 1 |
| 2020 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
| Idioma | 1 |
| Pediatría | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Filosofía y teoría | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Elisa de Lourdes Piedra Martínez | 2 |
| Mar?a Gabriela Guill?n Guerrero | 1 |
| Karla Mar?a C?rdenas Verdugo | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Animaci?n a la pr?ctica de la lectura a trav?s de actividades l?dicas y otras formas de expresi?n a los alumnos del Sexto A?o de Educaci?n B?sica ?B? de la Unidad Educativa ?Dolores J. Torres? en el a?o 2014 ? 2015
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigaci?n est? basada en la ejecuci?n de un programa de animaci?n a la lectura que cPalabras claves:Actitud, ANIMACI?N A LA LECTURA, ARTE, ESTRATEGIAS L?DICAS, EXPRESI?NAutores:Karla Mar?a C?rdenas Verdugo, Mar?a Gabriela Guill?n Guerrero, Mar?a Paula Cevallos GuamancelaFuentes:rraaeDesarrollo fonol?gico y Riesgo de dificultades lecto- escritoras en ni?os de 4 a?os
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n ha identificado el desarrollo fonol?gico y riesgo de dificultades en lectoPalabras claves:DESARROLLO FONOL?GICO, ESCUELA P?BLICA, ESCUELA PRIVADA, PREESCOLARES, RIESGO DE DIFICULTADES EN LECTO ESCRITURAAutores:Elisa de Lourdes Piedra Martínez, Mar?a Paula Cevallos GuamancelaFuentes:rraae