Mostrando 2 resultados de: 2
Filtros aplicados
Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Educación(1)
Psicología aplicada(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 10: Reducción de las desigualdades(2)
ODS 4: Educación de calidad(2)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(1)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(1)
Año de Publicación
2019(2)
Origen
rraae(2)
Lectura inferencial en el proceso del aprendizaje significativo
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tuvo como enfoque adquirir información sobre la importancia y necesidad dePalabras claves:Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS, LECTURA INFERENCIALAutores:Denia Ochoa Mendoza, Mercy Elizabeth Quinlli SalazarFuentes:rraaeLa lectoescritura en el aprendizaje significativo
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación se basa en conocer incidencias en la lectoescritura en el aprendizaje significatPalabras claves:Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS, LectoescrituraAutores:Denia Ochoa Mendoza, Dolores Cecilia Baldeón Garcés, Ruth Maritza Quinde SolórzanoFuentes:rraae