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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Publisher
Universidad de Guayaquil Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación(1)
Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofiía, Letras y Ciencias de la Educación.(1)
Área temáticas
Enseñanza primaria(2)
Educación(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(1)
Lectura y utilización de otros soportes de información(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Origen
rraae(2)
Comprensión lectora en el aprendizaje significativo en los estudiantes del nivel elemental
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo, tiene como propósito conocer y describir los logros y dificultades de los estudPalabras claves:Aprendizaje significativo, Comprension lectoraAutores:Eddie Javier Herrera Flores, Hilda Álvarez CarrielFuentes:rraaeEstrategias metodológicas en la comprensión lectora del subnivel elemental.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se titula “Estrategias metodológicas en la comprensión lectora del subnivPalabras claves:Comprension lectora, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Denisett Patricia Saldivia Chuquiana, Franklin Barros Morales, Hilda Álvarez Carriel, Iván Henry Asencio Ponguillo, Viviana Rocío Gurumendi YánezFuentes:rraae