Cristina Jessenia Pita Mantilla
UG
8
Coauthors
2
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 1 |
| 2018 | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 4 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Planes de estudios | 1 |
| Educación | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 2 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Franklin Barros Morales | 2 |
| Martha Lourdes Pacheco Ruiz | 2 |
| Alejandra Garcia-Suarez | 1 |
| Jorge Chasi Zurita | 1 |
| Natividad del Jesús Márquez Rivadeneira | 1 |
| Román, Rocío Espinoza, Solanda | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
Diseño de una guía didáctica con enfoque destrezas con criterio de desempeño, en los estudiantes del cuarto grado de la Escuela de Educación Básica Cerro del Carmen, periodo lectivo 2014-2015.
Bachelor ThesisAbstract: Influencia de las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje significativo en los estuPalabras claves:Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Cristina Jessenia Pita Mantilla, Franklin Barros Morales, Martha Lourdes Pacheco RuizFuentes:rraaeInfluencia de las estrategias metodológicas en la calidad del aprendizaje significativo.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo identificar la influencia de las estrategias metodolóPalabras claves:Aprendizaje significativo, ESTRATEGIAS METODOLÒGICASAutores:Alejandra Garcia-Suarez, Cristina Jessenia Pita Mantilla, Franklin Barros Morales, Jorge Chasi Zurita, Martha Lourdes Pacheco Ruiz, Natividad del Jesús Márquez Rivadeneira, Román, Rocío Espinoza, SolandaFuentes:rraae