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Bachelor Thesis(24)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Comunicación Mónica Herrera(17)
Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Ciencias Políticas(3)
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana(3)
Universidad Casa Grande: Facultad de Comunicación Mónica Herrera(1)
Área temáticas
Interacción social(17)
Escuelas y sus actividades; educación especial(14)
Funcionamiento de bibliotecas y archivos(8)
Dirección general(5)
Retórica y colecciones literarias(5)
Área de conocimiento
Tecnología educativa(1)
Origen
rraae(24)
Evaluación de podcasts educativos destinados a personas que trabajan en medios de comunicación por parte de expertos en el área de educación
Bachelor ThesisAbstract: En el presente trabajo de titulación se realiza una evaluación de podcasts educativos, enfocados enPalabras claves:género, inclusion, Medios de comunicacion, Pap, PODCASTS EDUCATIVOS, Profesionalizantes, ZoomAutores:Doménica Soledad Báez Zúñiga, José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Núñez PonceFuentes:rraaeEvaluación del circuito de podcast educativos, dirigidos a generadores de contenido, a través de la plataforma digital Zoom, género y sociedad (http://www.proyectozoom.com/) para la formación en temáticas de género
Bachelor ThesisAbstract: En el año 2016, un grupo de estudiantes de la Universidad Casa Grande, realizó como Proyecto de ApliPalabras claves:género, inclusion, Medios de comunicacion, Pap, PODCASTS EDUCATIVOS, Profesionalizantes, ZoomAutores:Daniel Enrique Noblecilla Castro, José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Núñez PonceFuentes:rraaeEvaluación del conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ para la promoción de programa Aprendamos como alternativa de televisión educativa a distancia con docentes expertos en temas de comunicación
Bachelor ThesisAbstract: El Proyecto de Aplicación Profesional ‘Aprendimos’ consistió en renovar la imagen de Aprendamos, unPalabras claves:APRENDIMOS, Campaña De Comunicacion, Pap, Producto Audiovisual, ProfesionalizantesAutores:Itzel Álvarez Cueva, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeEvaluación del conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ para la promoción del programa Aprendamos como herramienta de educación televisiva a distancia con los miembros de sus grupos objetivos.
Bachelor ThesisAbstract: El estudio de “Evaluación del conjunto de productos audiovisuales ‘Aprendimos’ para la promoción delPalabras claves:APRENDIMOS, Campaña De Comunicacion, Pap, Producto Audiovisual, ProfesionalizantesAutores:Bolívar Luis Salazar Valarezo, jcampip , José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeEvaluación de la factibilidad de uso del entorno digital www.proyectozoom.com como una herramienta de consulta y referencia para docentes y alumnos de la Universidad Casa Grande
Bachelor ThesisAbstract: Este documento consiste en la evaluación de la factibilidad de uso del entorno digital www.proyectozPalabras claves:derechos humanos, género, Pap, Sociedad Civil, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, ZoomAutores:Chi oy Liang Pachay, del Cisne, jcampip , José Miguel Campi Portaluppi, Naomi Núñez PonceFuentes:rraaeEvaluación de la selección de facilitadores y su interacción con los jóvenes en proceso de rehabilitación
Bachelor ThesisAbstract: La consigna para este proyecto era crear un teatro móvil que cumpla con una labor social. Luego de lPalabras claves:Pap, teatro, TEATRO MÓVIL "REHEART"Autores:Anyelina Veloz Herrera, José Miguel Campi Portaluppi, María Verónica Ruiz Massa, Marina SalvarezzaFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: Reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir del proceso de creación del proyecto, el trabajo en equipo para llegar a las metas pactadas, y el proceso del trabajo con auspiciantes del proyecto para cumplir con los objetivos
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD, INCLUSIÓN, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Camila Fernanda Viteri Jaramillo, jcampi , José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado durante el proceso de creación del libro “Desde otros ojos”, edición de textos y evento de lanzamiento
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Angelina Ormeño Quintero, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeMemoria de proceso de generación de contenido para el desarrollo de podcasts Educativos que abordan la temática de género
Bachelor ThesisAbstract: Zoom es un espacio digital, que nace como resultado de un proyecto de aplicación profesional realizaPalabras claves:género, inclusion, Medios de comunicacion, Pap, PODCASTS EDUCATIVOS, Profesionalizantes, ZoomAutores:nnunez, José Miguel Campi Portaluppi, Luis Guillermo Ushca Cepeda, Naomi Núñez PonceFuentes:rraaeMemoria del proceso de generación de contenido para el audiovisual pedagógico para la fundación VIHDA
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento recoge la experiencia de estudiantes de Educación Inicial durante el proceso dPalabras claves:Pap, PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL, VIH/Sida, VIHDAAutores:velizalde, Carla Dusset Ronquillo Cornejo, José Miguel Campi Portaluppi, Viviana Elizalde JalilFuentes:rraae