Documentos de Ignacio Garay

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Buen Vivir y Educación: ¿Otro aprendizaje es posible? Estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio Ileana Espinel Cedeño

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo se propone analizar la puesta en práctica del Buen Vivir dentro del modelo educa

Palabras claves:

BUEN VIVIR, educacion, TESIS DE iNVESTIGACIÓN, UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO

Autores:

igaray, Alejandra Nicolle Maldonado Gordon, Ignacio Garay, Ingrid Ríos

Fuentes:

rraae

Evaluación del proceso de elaboración de storytellings del proyecto “Cambio de Ruta”

Bachelor Thesis

Abstract: Se llevó a cabo el Proyecto de Aplicación Profesional (PAP) de la Universidad Casa Grande “Cambio de

Palabras claves:

CAMBIO DE RUTA, Pap, responsabilidad social, STORTELLING

Autores:

Daniel Pástor, Ignacio Garay, Laura Alejandra Duarte Martínez

Fuentes:

rraae

El buen vivir en lo local. Una aproximación desde la soberanía alimentaria. Caso: Asociación Sumak Mikuna

Bachelor Thesis

Abstract: El objetivo de esta investigación fue analizar el concepto de Soberanía Alimentaria y su inclusión c

Palabras claves:

ASOCIACIÓN DE AGRICULTORES, BUEN VIVIR, Comunidad Indígena, Soberanía Alimentaria, sumak kawsay, TESIS DE iNVESTIGACIÓN

Autores:

Ignacio Garay, Ingrid Ríos, María Ximena Gordillo Triviño

Fuentes:

rraae

Evaluación de la adaptación del libro Misión Cometa, para niños de 9 a 13 años con discapacidad intelectual de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas.

Bachelor Thesis

Abstract: Dentro de este documento se expondrá la adaptación de las actividades planteadas en el libro de proy

Palabras claves:

DIAGNÓSTICO SOCIAL, DiSCAPACIDAD INTELECTUAL, Pap, TALLER

Autores:

Carmen Laura Bravo Cuesta, Enrique Rojas, Ignacio Garay

Fuentes:

rraae

Memoria de la conceptualización del aprendizaje vivencial de los talleres realizados a los niños de 9 a 13 años del recinto Buijo histórico del cantón Samborondón, para la construcción del libro de proyectos “Misión Cometa”.

Bachelor Thesis

Abstract: Este documento de grado busca contar a través de una memoria, el proceso de conceptualización de lo

Palabras claves:

aprendizaje, Pap, RIESGO SOCIAL

Autores:

Enrique Rojas, Ignacio Garay, Laura Christina Vela Albuja

Fuentes:

rraae

Memoria de la creación e implementación de la estrategia de auspicios para la ejecución del proyecto “Cambio de Ruta”

Bachelor Thesis

Abstract: El presente documento recoge la “Memoria del proceso de ejecución de la estrategias de auspicios par

Palabras claves:

AUSPICIO, CAMBIO DE RUTA, MULTIPLICIDAD DE VALORES, Pap, responsabilidad social

Autores:

Daniel Pástor, dpastor , Ignacio Garay, Laura Natalia Villanueva Muñoz

Fuentes:

rraae

Memoria de la creación e implementación de la estrategia para el levantamiento de fondos y ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional espacio digital ·”De Hueca en Hueca”

Bachelor Thesis

Abstract: El presente documento de memoria, surge a partir del Proyecto de Aplicación Profesional espacio digi

Palabras claves:

DE HUECA EN HUECA, Gastronomia, Pap

Autores:

Anyelina Veloz, Fabio Humberto Dapelo Espinel, Ignacio Garay

Fuentes:

rraae

Memoria de la experiencia “Cambio de ruta” como estrategia para la inserción y comprensión del concepto de multiplicidad de valores en el grupo objetivo

Bachelor Thesis

Abstract: El presente documento busca sistematizar el proceso de diseño de la experiencia “Cambio de Ruta” que

Palabras claves:

CAMBIO DE RUTA, MULTIPLICIDAD DE VALORES, Pap, responsabilidad social

Autores:

Daniel Pástor, Dennise Alexandra Gutiérrez Zamora, dpastor , Ignacio Garay

Fuentes:

rraae

Memoria de la planificación e implementación de talleres para la realización de un diagnóstico social en niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad de Buijo Histórico dentro del Proyecto “Misión Cometa: Una iniciativa de Jaula Abierta”.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente documento es una memoria que abarca la planificación e implementación de talleres para

Palabras claves:

DIAGNÓSTICO SOCIAL, FACTOR DE RIESGO, Pap

Autores:

erojas, Enrique Rojas, Ignacio Garay, María José Puga Figuerola

Fuentes:

rraae

Memoria del diseño e implementación de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas de niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad de Buijo Histórico que participaron en el proyecto “Misión Cometa”

Bachelor Thesis

Abstract: La siguiente memoria sistematiza el proceso de diseño y aplicación de talleres de experiencias viven

Palabras claves:

Habilidad social, Intervención social, Pap, Población infantil, PROBLEMA

Autores:

erojas, Enrique Rojas, Ignacio Garay, Paula Rafaela Herbas Maruri

Fuentes:

rraae

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Palabras Claves

Buen Vivir y Educación: ¿Otro aprendizaje es posible? Estudio de caso de la Unidad Educativa del Milenio Ileana Espinel Cedeño

Evaluación del proceso de elaboración de storytellings del proyecto “Cambio de Ruta”

El buen vivir en lo local. Una aproximación desde la soberanía alimentaria. Caso: Asociación Sumak Mikuna

Evaluación de la adaptación del libro Misión Cometa, para niños de 9 a 13 años con discapacidad intelectual de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas.

Memoria de la conceptualización del aprendizaje vivencial de los talleres realizados a los niños de 9 a 13 años del recinto Buijo histórico del cantón Samborondón, para la construcción del libro de proyectos “Misión Cometa”.

Memoria de la creación e implementación de la estrategia de auspicios para la ejecución del proyecto “Cambio de Ruta”

Memoria de la creación e implementación de la estrategia para el levantamiento de fondos y ejecución del Proyecto de Aplicación Profesional espacio digital ·”De Hueca en Hueca”

Memoria de la experiencia “Cambio de ruta” como estrategia para la inserción y comprensión del concepto de multiplicidad de valores en el grupo objetivo

Memoria de la planificación e implementación de talleres para la realización de un diagnóstico social en niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad de Buijo Histórico dentro del Proyecto “Misión Cometa: Una iniciativa de Jaula Abierta”.

Memoria del diseño e implementación de talleres de experiencias vivenciales basados en sueños para el fortalecimiento de las habilidades sociales y solución de problemas de niños y niñas de 9 a 13 años de la comunidad de Buijo Histórico que participaron en el proyecto “Misión Cometa”