Fresia Rodríguez
UCG
18
Coauthors
6
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2017 | 3 |
| 2020 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 5 |
| Discapacidad | 1 |
| Cognición | 1 |
| Percepción | 1 |
| Análisis de redes sociales | 1 |
| Psicología social | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Cultura e instituciones | 4 |
| Problemas sociales y servicios a grupos | 3 |
| Comunidades | 2 |
| Grupos de personas | 2 |
| Educación | 1 |
| Psicología diferencial y del desarrollo | 1 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 1 |
| Enseñanza primaria | 1 |
| Costumbres, etiqueta y folclore | 1 |
| Interacción social | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 6 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Marcela Frugone | 6 |
| mfrugone | 6 |
| Rosa Elena Martínez Santos | 1 |
| Evelyn Annabell Pincay García | 1 |
| Anderson Mauricio Márquez Moreira | 1 |
| María Auxiliadora Viera Morales | 1 |
| María Laura Tabarez Cabrera | 1 |
| Tatiana Elizabeth Orellana Rivera | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
Estudio sobre el aprendizaje de la construcción de relaciones de colaboración entre profesionales y familias de niños con discapacidad a partir de una intervención basada en rutinas
Master ThesisAbstract: Este trabajo cualitativo se define como una investigación educativa al centrarse en el proceso de apPalabras claves:Atencion Temprana, DESARROLLO INFANTIL, Discapacidad, Educación Especial, familia, INTERVENCIÓN BASADA EN RUTINAS, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Fresia Rodríguez, Marcela Frugone, Rosa Elena Martínez SantosFuentes:rraaeEstudio sobre el aprendizaje del Rol de Coach en una Intervención Basada en Rutinas con Familias de Niños con Discapacidad de 3 a 6 Años.
Master ThesisAbstract: El presente trabajo es una investigación educativa de tipo cualitativo que estuvo enfocada en el aprPalabras claves:Atencion Temprana, ENFOQUE TRANSDISCIPLINARIO, NIÑOS CON NECESIDADES ESPECIALES, PRÁCTICAS CENTRADAS EN LA FAMILIA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Evelyn Annabell Pincay García, Fresia Rodríguez, Marcela FrugoneFuentes:rraaeEstudio sobre la Implementación de una Intervención Basada en Rutinas en un entorno rural de extrema pobreza
Master ThesisAbstract: La presente investigación tiene como objetivo analizar el proceso de implementación de una IntervencPalabras claves:FAMILIAS CON DISCAPACIDAD, INTERVENCIÓN BASADA EN RUTINAS, Pobreza extrema, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Anderson Mauricio Márquez Moreira, Fresia Rodríguez, Marcela FrugoneFuentes:rraaeNarrativas Biográficas de madres con niños de 0 a 6 años en condición de pobreza que residen en una zona rural del cantón Samborondón
Master ThesisAbstract: La presente investigación de enfoque cualitativo se interesó en conocer el recorrido vital, los factPalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, Maternidad, MEDIO RURAL, POBREZA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Fresia Rodríguez, Marcela Frugone, María Auxiliadora Viera MoralesFuentes:rraaePercepciones de las madres de familia sobre sus competencias parentales que residen en un sector rural del cantón de Samborondón
Master ThesisAbstract: La presente investigación se propuso conocer cuáles son las percepciones sobre las competencias parePalabras claves:DESARROLLO INFANTIL, familia, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mfrugone, Fresia Rodríguez, Marcela Frugone, María Laura Tabarez CabreraFuentes:rraae