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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarollo(1)
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo(1)
Área temáticas
Educación(1)
Enseñanza primaria(1)
Escuelas y sus actividades; educación especial(1)
Interacción social(1)
Problemas y servicios sociales; asociaciones(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Origen
rraae(2)
Monitoreo de la Agencia y Participación en Niños de 11 a 13 Años de Edad de Noveno Grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Leonardo Da Vinci” del Cantón Manta, Provincia de Manabí.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo consistió en monitorear la presencia de agencia y participación infantil en niños de 11Palabras claves:agencia, Aprendizaje participativo, Autoevaluacion, Coevaluación, EDUCACIÓN FORMAL, PARTICIPACIÓN EN LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA COLABORATIVA, PEDAGOGÍA DIALÓGICA, PEDAGOGÍAS ACTIVAS, Profesionalizantes, TESIS DE GRADOAutores:dcalderon, Carlos Alexis Morán Alvarado, Daniel Ricardo Calderón Zevallos, Jonathan Ernesto Lozano Olalla, Lisette De León Ávila, Pedro Luis Soledispa ZuritaFuentes:rraaeLa escuela y su rol como agente de cambio: experiencias de estudiantes en torno a la promoción de la justicia social y ambiental desde la implementación del modelo Chango en instituciones educativas de las provincias de Manabí y Santa Elena en el período 2019 - 2022
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se desarrolló en los centros educativos Ernesto Velásquez Kuffó de la comuPalabras claves:CARTOGRAFÍA SOCIAL, EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA, IDENTIDAD CULTURAL, JUSTICIA SOCIAL Y AMBIENTAL, MODELO CHANGO, OBSERVACIÓN, TÉCNICA PROYECTIVA DE LA SILUETA, TESIS DE GRADO, Transformación educativa, TRANSFORMACIÓN SOCIAL Y AMBIENTALAutores:dcalderon, Cindy Verónica Hebkp_redia Silva, Daniel Ricardo Calderón Zevallos, Jorge Arturo Albuja Tutivén, Vannia Valentina Soriano DávilaFuentes:rraae