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Publisher
Universidad Casa Grande. Departamento de Posgrado(1)
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarollo(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Educación(1)
Enseñanza primaria(1)
Interacción social(1)
Origen
rraae(2)
Monitoreo de la Agencia y Participación en Niños de 11 a 13 Años de Edad de Noveno Grado de Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Particular Bilingüe “Leonardo Da Vinci” del Cantón Manta, Provincia de Manabí.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo consistió en monitorear la presencia de agencia y participación infantil en niños de 11Palabras claves:agencia, Aprendizaje participativo, Autoevaluacion, Coevaluación, EDUCACIÓN FORMAL, PARTICIPACIÓN EN LA EDUCACIÓN, PEDAGOGÍA COLABORATIVA, PEDAGOGÍA DIALÓGICA, PEDAGOGÍAS ACTIVAS, Profesionalizantes, TESIS DE GRADOAutores:dcalderon, Carlos Alexis Morán Alvarado, Daniel Ricardo Calderón Zevallos, Jonathan Ernesto Lozano Olalla, Lisette De León Ávila, Pedro Luis Soledispa ZuritaFuentes:rraae¿Cómo aplicar la epistemología constructivista en el aula y no morir en el intento? Una mirada reflexiva desde el punto de vista del docente: modalidad Complexivo: Portafolio Reflexivo
Master ThesisAbstract: En conclusión, la práctica docente y todos los desafíos y limitaciones a los que el docente se enfrePalabras claves:aprendizaje, constructivismo, Examen Complexivo, INNOVACIÓN PEDAGÓGICA, TESIS DE MAESTRÍAAutores:mgonzalez, Mabel González Cogliano, Pedro Luis Soledispa ZuritaFuentes:rraae