Adriana Loor Kaiser
UCG
14
Coauthors
5
Documentos
Volumen de publicaciones por año
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| Año de publicación | Num. Publicaciones |
|---|---|
| 2022 | 5 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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| Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Pedagogía | 2 |
| Estudios culturales | 1 |
| Etnografía | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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| Área temática | Num. Publicaciones |
|---|---|
| Retórica y colecciones literarias | 4 |
| Interacción social | 2 |
| Escuelas y sus actividades; educación especial | 2 |
| Funcionamiento de bibliotecas y archivos | 2 |
| Medios documentales, educativos, informativos; periodismo | 2 |
| Dirección general | 1 |
| Artes | 1 |
Principales fuentes de datos
| Origen | Num. Publicaciones |
|---|---|
| RRAAE | 5 |
| Scopus | 0 |
| Google Scholar | 0 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
| Coautor | Num. Publicaciones |
|---|---|
| José Miguel Campi Portaluppi | 6 |
| jcampi | 3 |
| Camila Fernanda Viteri Jaramillo | 1 |
| Jeremy Isaías Freire Saraguro | 1 |
| Gia Isabella Lizano Lazo | 1 |
| Angelina Ormeño Quintero | 1 |
| Camilo André Cabezas Orellana | 1 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
informe de sistematización del proyecto de aplicación profesional cuántos cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir de la realización del taller “re-escribiéndonos”, de escritura creativa para personas diversas; y del proceso de edición del libro “desde otros ojos”, con historias de diversidad e inclusión
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Camilo André Cabezas Orellana, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: Reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir del proceso de creación del proyecto, el trabajo en equipo para llegar a las metas pactadas, y el proceso del trabajo con auspiciantes del proyecto para cumplir con los objetivos
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:DIVERSIDAD, INCLUSIÓN, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Camila Fernanda Viteri Jaramillo, jcampi , José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: Reflexión individual sobre el aprendizaje generado durante el proceso de creación del libro “Desde otros ojos”, edición de textos y evento de lanzamiento
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, iLITERATURA INFANTIL, inclusion, Invisibilización, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, jcampi , Jeremy Isaías Freire Saraguro, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado a partir de la producción y edición del libro Desde Otros Ojos y Evento de Lanzamiento del libro.
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Gia Isabella Lizano Lazo, jcampi , José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraaeInforme de Sistematización del Proyecto de Aplicación Profesional Cuántos Cuentos 2022: reflexión individual sobre el aprendizaje generado durante el proceso de creación del libro “Desde otros ojos”, edición de textos y evento de lanzamiento
Bachelor ThesisAbstract: El presente documento tiene la finalidad de evidenciar el proceso de sistematización de la experiencPalabras claves:Diversidad, inclusion, Invisibilización, LITERATURA INFANTIL, PAPS, POBLACIÓN DISIDENTE, REPRESENTACIÓN DE GÉNERO, TESIS DE GRADOAutores:Adriana Loor Kaiser, Angelina Ormeño Quintero, José Miguel Campi PortaluppiFuentes:rraae