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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(2)
Publisher
Universidad Casa Grande. Facultad de Administración y Negocios(1)
Universidad Casa Grande. Facultad de Ecología Humana, Educación y Desarrollo(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(2)
Origen
rraae(2)
La escuela y su rol como agente de cambio: experiencias vividas por estudiantes en torno a la promoción de la justicia social y ambiental desde la implementación del modelo Chango en instituciones educativas de las provincias de Manabí y Santa Elena en el periodo 2019 - 2022
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se llevó a cabo en los centros educativos Ernesto Velásquez Kuffó ubicadaPalabras claves:EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS, IDENTIDAD CULTURAL, JUSTICIA SOCIAL Y AMBIENTAL, MODELO EDUCATIVO CHANGO, TESIS DE GRADO, Transformación educativaAutores:dcalderón, Alisson Melissa Freire Castro, Cindy Verónica Hebkp_redia Silva, Daniel Ricardo Calderón Zevallos, Jorge Arturo Albuja TutivénFuentes:rraaeLa escuela y su rol como agente de cambio: las experiencias de los estudiantes en torno a la promoción de la justicia social y ambiental desde la implementación del modelo Chango en instituciones educativas de las provincias de Manabí y Santa Elena en el período 2019 - 2022
Bachelor ThesisAbstract: The following qualitative descriptive study has the general objective of describing the experiencesPalabras claves:EDUCACIÓN COMUNITARIA Y EDUCACIÓN ALTERNATIVA, TESIS DE GRADO, TRANSFORMACIÓN AMBIENTAL, transformación socialAutores:dcalderon, Cindy Verónica Hebkp_redia Silva, Daniel Ricardo Calderón Zevallos, Jorge Arturo Albuja Tutivén, Lisa María Pérez DutazacaFuentes:rraae