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Bachelor Thesis(6)
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Enseñanza primaria(6)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
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Origen
rraae(6)
ARMARIO LÚDICO CON ENFOQUE INCLUSIVO, PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS NIVELES DE AUTONOMÍA EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 AÑOS DE EDAD, DIRIGIDO A DOCENTES DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LAURA BARAHONA DE UBIDIA, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto I+D+I tiene como finalidad, fortalecer la autonomía de los niños y niñas de 3 aPalabras claves:ARMARIO LÚDICO, Autonomia, ENFOQUE INCLUSIVO, INCLUSIVOAutores:MARILINE LIZETH COYAGO MANOSALVAS, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeENTORNO FAMILIAR Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, DE LA UNIDAD EDUCATIVA 27 DE FEBRERO, UBICADA EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, SECTOR SAN MIGUEL DEL QUINCHE, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación científica realizado con el propósito de contribuir a la EscuPalabras claves:DESARROLLO EMOCIONAL, desarrollo social, emocional, Entornó familiarAutores:PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOS, SANDY JOHANNA SEGURA ESTEVEZFuentes:rraaeESTIMULAR LA PERCEPCIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE EDAD, PARA EL DESARROLLO COGNITIVO, A TRAVÉS DE UN DISPOSITIVO DE SENSACIONES, DIRIGIDO A LOS DOCENTES DEL CENTRO EDUCATIVO JUAN PABLO I, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: En el presente trabajo de I+D+I tiene como tema estimular la percepción en niños y niñas de 4 añosPalabras claves:DESARROLLO COGNITIVO, DISPOSITIVOS DE SENSACIONES, estimulacion, ESTIMULAR LA PERCEPCIÓN, SENSACIÓNAutores:MARIA FERNANDA CRIOLLO MALDONADO, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeINFLUENCIA DE LA MOTRICIDAD FINA EN EL DESARROLLO DE LA PRE ESCRITURA EN INFANTES DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL DESCUBRIR, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación sobre la influencia de la motricidad fina en el desarrollo de lPalabras claves:Centro de desarrollo infantil, influencia, MOTRICIDAD FINA, PRE ESCRITURAAutores:ERIKA BRIGIDTH PORTILLA SIGCHA, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeINFLUENCIA DEL JUEGO LÚDICO EN EL DESARROLLO EMOCIONAL DE LOS INFANTES DE 4 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL CAVANIS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2020
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación tiene como fundamento principal dar a conocer la “Influencia dPalabras claves:Centro de desarrollo infantil, DESARROLLO EMOCIONAL, EMOCIONES, Juego lúdicoAutores:DAYANA MISHELL SIMBAÑA CRIOLLO, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraaeSECUENCIA DIDÁCTICA INTEGRADA PARA FORTALECER LA MOTRICIDAD GRUESA EN NIÑOS DE 4 AÑOS DE EDAD, EN EL CENTRO INFANTIL RINCÓN DE TRAVESURAS, UBICADO EN EL DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO, AÑO 2019.
Bachelor ThesisAbstract: Fortalecer la motricidad gruesa mediante una secuencia didáctica integrada en niños de cuatro añosPalabras claves:FORTALECER LA MOTRICIDAD, motricidad gruesa, secuencia didáctica, SECUENCIA INTEGRADAAutores:DANIELA BERENICE VIVEROS TATAYO, PAOLA ALEJANDRA ESPINOSA CEVALLOSFuentes:rraae