Janeth Mora
UCUENCA - UIDE - UNAE - UTA
865
Coauthors
35
Documentos
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H-index Scopus
Volumen de publicaciones por año
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Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2012 | 2 |
2014 | 8 |
2015 | 1 |
2016 | 2 |
2017 | 4 |
2018 | 4 |
2019 | 5 |
2020 | 3 |
2021 | 4 |
2022 | 1 |
null | 1 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
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Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Educación matemática | 10 |
Pedagogía | 8 |
Educación superior | 2 |
Simulación por computadora | 2 |
Psicología social | 1 |
Física | 1 |
Cognición | 1 |
Tecnología educativa | 1 |
Estudios culturales | 1 |
Estadísticas | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
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Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 19 |
Matemáticas | 17 |
Enseñanza primaria | 11 |
Educación | 7 |
Juegos y diversiones de interior | 3 |
Cultura e instituciones | 3 |
Ciencias de la computación | 3 |
Educación, investigación, temas relacionados | 2 |
Problemas sociales y servicios a grupos | 2 |
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar | 2 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 32 |
Google Scholar | 5 |
Scopus | 3 |
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Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
NELI NORMA GONZALES PRADO | 4 |
Carlos Ernesto Gavilondo Rodríguez | 3 |
Johanna Gabriela Auqui Landin | 2 |
Jessica Priscila Villa Zhagui | 2 |
Vilma Lorena Defas Toledo | 2 |
Luis Fernando Villavicencio Alvarado | 2 |
Trelles-Zambrano C. | 2 |
Jorge Meza Clark | 2 |
Norma Narcisa Garcés Garcés | 2 |
Marco Vinicio Noroña Merchán | 2 |
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Top Keywords
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Publicaciones del autor
La incidencia de las habilidades cognitivas en el aprendizaje de física, en los estudiantes del cuarto ciclo dela carrera de matemáticas y física de la facultad de filosofía, letras y ciencias de la educación de la universidad de cuenca, período marzojulio de 2010
Bachelor ThesisAbstract: El aprendizaje de la física es un proceso de construcción de representaciones personales significatPalabras claves:Guía, Didáctica, Habilidades cognitivas, Aprendizaje de la física, proceso de enseñanza, proceso de aprendizaje, aprender a aprender, aprendizaje significativoAutores:Janeth MoraFuentes:rraaeCaracterización del razonamiento lógico-matemático entre estudiantes de ciclos de nivelación preuniversitarios
Master ThesisAbstract: Evaluar el razonamiento lógico-matemático resulta complejo, incluyendo su propia definición; sin embPalabras claves:Equilibrio Mecanico, Evaluacion Del Razonamiento, LÓGICA MATEMÁTICA, Operaciones Proposicionales, Probabilidades, razonamiento, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Esteban Bolivar Mendieta Vanegas, Janeth MoraFuentes:rraaeEl mapa conceptual como técnica para reforzar la conceptualización de la multiplicación, en los niños de 7 a 9 años
Bachelor ThesisAbstract: En el presente estudio abordamos: El mapa conceptual como técnica para reforzar la conceptualizaciónPalabras claves:Cognitivismo, Desarrollo Del Conocimiento, entorno, Mapa conceptual, Nivel OperativoAutores:Janeth Mora, José Andrés Aucapiña JimboFuentes:rraaeFactores socioeconómicos, factores escolares y aptitud numérica en estudiantes que reciben formación preuniversitaria
Master ThesisAbstract: En el presente trabajo se planteó encontrar los factores de índole socioeconómico y escolar que se rPalabras claves:APTITUD NUMÉRICA, Enseñanza De Matematica, Factores Escolares, factores socioeconómicos, Regresion Lineal, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Janeth Mora, Nelson Estuardo Tapia OlveraFuentes:rraaeElaboración y aplicación de recursos didácticos y material concreto para optimizar el aprendizaje de la línea recta y la circunferencia en el tercer año de bachillerato de la especialidad de Mecanizado y Construcciones Metálicas del Instituto Técnico Andrés F. Córdova
Master ThesisAbstract: La propuesta consistió en elaborar recursos didácticos y materiales concretos para aplicarlos en elPalabras claves:aprendizaje, CUENCA, enseñanza, Instituto Tecnico Andres F. Cordova, MATEMATICAS, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:Janeth Mora, Vilma Lorena Defas ToledoFuentes:rraae