La escuela y su rol como agente de cambio: un acercamiento a la educación comunitaria para la justicia social y ambiental desde la implementación del Modelo ChanGo en instituciones educativas de las provincias de Manabí y Santa Elena en el período 2019 - 2022

Abstract:

La presente investigación tuvo como objetivo evaluar la incidencia que la y los habitantes de las comunidades costeras y rurales de Ayampe y Curia identifican en su entorno social y ambiental a partir de la implementación del Modelo ChanGo en sus respectivas escuelas. El enfoque de investigación fue cuantitativo, la recolección de la data fue a través de encuestas a 83 personas de las comunidades donde se utilizó la escala de Likert la cual nos ha permitido adquirir información estadística precisa. Los hallazgos del estudio refieren a los principales cambios generados en las comunidades rurales de Ayampe y Curia ante la implementación del modelo ChanGo; que se enfoca básicamente en un progreso de la comunidad en torno al ascenso ambiental, movilidad social y participación activa de todos sus miembros.

Año de publicación:

2023

Keywords:

• TESIS DE GRADO
• MODELO CHANGO
• ASCENSO AMBIENTAL
• COMUNIDADES DE AYAMPE Y CURIA
• Movilidad Social
• PARTICIPACIÓN Y GOBERNANZA

Fuente:

rraae