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Universidad Católica de Cuenca(2)
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EL MÉTODO DE PROYECTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA, EN EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:googleEl Aprendizaje Basado en Problemas como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza
OtherAbstract: El presente artículo pretende determinar la utilización del Aprendizaje Basado en Problemas como estPalabras claves:Autores:Juan Patricio Sigüenza Orellana, Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:googleEl aprendizaje basado en problemas, como estrategía didáctica para la carrera de Psicología Clínica.
OtherAbstract: El contenido conceptual, metodológico, así como los juicios contenidos en el presente trabajo de invPalabras claves:aprendizaje basado en problemas, ENSEÑANZA - APRENDIZAJE, Enseñanza universitaria, Estrategia educativaAutores:Carlos Guevara Toledo, Cinthya Isabel Game Varas, María Fernanda Compte Guerrero, Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:rraaeAprendizaje basado en problemas en la carrera de psicología clínica
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:googleModelo de evaluación del desempeño docente en la educación superior, post covid-19
OtherAbstract: Este informe de investigación tiene como objetivo, proponer un modelo de evaluación del desempeño doPalabras claves:Autores:Juan Patricio Sigüenza Orellana, Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:googleProblem-based learning in career of clinical psychology
OtherAbstract: In Problem-based Learning (PBL), the possibility of merging research, reading, analysis and interprePalabras claves:Autores:Carlos Wilfrido Guevara Toledo, Juan Patricio Sigüenza Orellana, Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:googleLa tutoría académica y la herramienta web 2.0: podcast, en la educación superior
OtherAbstract: En la Educación Superior, docentes y estudiantes estamos expuestos e inmersos en la cultura de la diPalabras claves:Autores:Juan Patricio Sigüenza Orellana, Norma Isabel Palta ValladaresFuentes:google