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3.-Factores asociados al rendimiento académico: Un estudio de caso
OtherAbstract: Investigar los aspectos que pueden afectar el rendimiento académico estudiantil es de vital importanPalabras claves:Autores:Germania Borja, Martínez Benítez, Jenny Esmeralda, SEGUNDO NAPOLEÓN BARRENO FREIREFuentes:googleVisi? n cr? tica del curr? culo desde el enfoque de g? nero e interseccionalidad: caso de la Universidad Central del Ecuador
OtherAbstract: La Universidad Central (UC) ha vivido un proceso acad? mico de disputa epistemol? gica que se re? ejPalabras claves:Autores:Germania BorjaFuentes:googleVisión crítica del currículo desde el enfoque de género e interseccionalidad: caso de la Universidad Central del Ecuador
OtherAbstract: La Universidad Central (UC) ha vivido un proceso académico de disputa epistemológica que se refleja,Palabras claves:Autores:Germania Borja, Mercy Julieta LogroñoFuentes:googleAcademic program redesigns in careers: an open dialogue in the Faculty of Philosophy, Letters and Education Sciences
OtherAbstract: The purpose of the study was to identify the perceptions of students and teachers about the implemenPalabras claves:Autores:Germania Borja, SEGUNDO NAPOLEÓN BARRENO FREIREFuentes:googleAnálisis de factores determinantes en el rendimiento académico del estudiantado de la Facultad de Filosofía-Universidad Central del Ecuador
OtherAbstract: El propósito de este artículo es analizar los factores personales, sociales e institucionales determPalabras claves:Autores:Germania Borja, Martínez Benítez, Jenny Esmeralda, SEGUNDO NAPOLEÓN BARRENO FREIREFuentes:googleAnalysis of determining factors in the academic performance of the students of the Faculty of Philosophy-Universidad Central del Ecuador
OtherAbstract: The purpose of this article is to analyze the personal, social and institutional determinants of stuPalabras claves:Autores:Germania Borja, Martínez Benítez, Jenny Esmeralda, SEGUNDO NAPOLEÓN BARRENO FREIREFuentes:googleLos ODS 4 y 5 en la actuación docente en la Universidad Central del Ecuador
OtherAbstract: La presente investigación identifica acciones de las y los docentes de la Universidad Central del EcPalabras claves:Autores:Germania BorjaFuentes:googleLos rediseños curriculares en las carreras: un diálogo abierto en la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
OtherAbstract: El propósito del estudio fue identificar las percepciones de estudiantes y docentes sobre las dificuPalabras claves:Autores:Germania BorjaFuentes:googleLa enseñanza tradicional aplicada por los docentes del área profesional de la carrera de ingeniería mecánica automotriz y su incidencia en el desempeño académico de los y las estudiantes de la Universidad Politécnica Salesiana - sede Cuenca durante el período lectivo 2006 - 2007
Master ThesisAbstract: Introducción. Plan de tesis. La educación tradiconal en el marco de la enseñanza técnica universitaPalabras claves:desarrollo social, Enseñanza-Aprendizaje, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIALAutores:Germania Borja, Pedro Guillermo Cabrera MenesesFuentes:rraaeMecanismos de relacionamiento inequitativo entre profesor - alumno y su incidencia en el rendimiento de los estudiantes de bachillerato del Colegio Nacional Mixto El Pan del cantón El Pan, año lectivo 2006-2007
Master ThesisAbstract: CAPITULO I: RESUMEN. CAPITULO II: METODOLOGIA DE INVESTIGACION. CAPITULO III: HALLAZGOS DE LA INVESTPalabras claves:COLEGIO NACIONAL MIXTO EL PAN, desarrollo social, MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIALAutores:Germania Borja, Jose Luis Morales DelgadoFuentes:rraae