Mostrando 8 resultados de: 8
Filtros aplicados
Publisher
Journal of Language and Linguistic Studies(1)
Revista Electronica Educare(1)
Universidad Técnica de Ambato. Dirección de Posgrado. Maestría en Enseñanza del Idioma Inglés como Lengua Extranjera(1)
Universidad de Cuenca(1)
Área temáticas
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(5)
Literatura y retórica(2)
Educación(1)
Enseñanza primaria(1)
Literatura española y portuguesa(1)
Composición de Haiku y el desarrollo de habilidades de escritura académica
Master ThesisAbstract: La inclusión de actividades basadas en la poesía en el aula de idiomas no es de ninguna manera una pPalabras claves:COMPOSICIÓN DE HAIKUS, DESTREZA DE ESCRITURA ACADÉMICA, ENSAYO ACADÉMICO, ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA, ESTUDIANTES DE LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS, EXPRESIÓN PERSONALAutores:Juan José Santillán-Iñiguez, Manuel Xavier Sulca GualeFuentes:rraaeDeveloping Academic Writing Skills in EFL University Students through Haiku Composition
ArticleAbstract: Background. Although there is empirical evidence to support the inclusion of poetry in the EFL classPalabras claves:Academic writing skills, EFL learners, Haiku compositionAutores:Fabián Darío Rodas-Pacheco, Juan José Santillán-IñiguezFuentes:googlescopusDesign of a booklet to teach idioms in conversation classes to third-term students of the english language and literature school at Universidad de Cuenca
Bachelor ThesisAbstract: Los modismos forman parte del idioma Inglés lo que lo hace más colorido y pintoresco; como en la mayPalabras claves:aprendizaje, educacion, Enseñanza Del Ingles, ExpresionAutores:Juan José Santillán-Iñiguez, María José Carpio Cevallos, Mayra Nataly Campoverde VillavicencioFuentes:rraaeEffects of epals practices on EFL writing. An action research study with Ecuadorian students
ArticleAbstract: Among the language skills, writing has been considered as the most difficult skill not only for natiPalabras claves:ePals, Exchange, Interculturality, MOTIVATION, WRITINGAutores:Juan José Santillán-Iñiguez, Quezada K.V.Fuentes:googlescopusHerman Melville’s short story "bartleby, the scrivener: a story of Wall Street" and the analysis of Jorge Luis Borges’s translation
Bachelor ThesisAbstract: This research project intends to analyze the influence of culture in a translation. Two texts were cPalabras claves:cultura, Enseñanza Del Ingles, Jorge Borges, literaturaAutores:Juan José Santillán-Iñiguez, María Isabel Pérez OrtegaFuentes:rraaePoetic forms: a comparative analysis of the preference advanced english language and literature students at Universidad de Cuenca have regarding formal and free verse, complemented with general syllabus guidelines for a potential poetry workshop
Bachelor ThesisAbstract: La poesía debe ser vista como un elemento básico en el currículo de especialidades en Lengua InglesPalabras claves:Directrices De Silabos, educacion, Enseñanza Del Ingles, estudiantes, POESÍA, UNIVERSIDAD DE CUENCAAutores:Ion Youman, Juan Carlos Calle Astudillo, Juan José Santillán-IñiguezFuentes:rraaePoetry-based activities for the promotion of writing skills in fourth level English Language and Literature students at Universidad de Cuenca
Bachelor ThesisAbstract: Poetry is one of the least literary texts to be used in the language learning classrooms, depravingPalabras claves:Autoexpresion, DESTREZAS, Enseñanza Del Ingles, Escritura creativa, POESÍAAutores:Erika Valeria Campoverde Llivisaca, Juan José Santillán-IñiguezFuentes:rraaeThe use of poetry for developing the productive skills in EFL/ESL students
Bachelor ThesisAbstract: Las destrezas lingüísticas productivas de la escritura y el habla se consideran difíciles de desarroPalabras claves:educacion, Enseñanza Del Ingles, ESCRITURA, HABLA, Literatura Inglesa, POESÍAAutores:Camila Alexandra Orellana Morales, Juan José Santillán-IñiguezFuentes:rraae