Mostrando 4 resultados de: 4
Filtros aplicados
Publisher
Universidad del Azuay(2)
Estudio comparativo del nivel de conocimiento fonol?gico de los ni?os y ni?as de 5 a 6 a?os de edad que asisten a las escuelas p?blicas urbanas y rurales del cant?n Cuenca
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento fonol?gicoPalabras claves:COMPONENTE FON?MICO, COMPONENTE SIL?BICO, Conciencia Fonol?gica, lecto-escritura, NIVELES DE CONCIENCIA FONOL?GICAAutores:Adriana del Pilar León Pesántez, Karina Gabriela Flores TapiaFuentes:rraaeEstudio comparativo del nivel de conocimiento fonológico de los niños y niñas de 5 a 6 años de edad que asisten a las escuelas públicas urbanas y rurales del cantón Cuenca
OtherAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de conocimiento fonológicoPalabras claves:Autores:Adriana del Pilar León PesántezFuentes:googleEstudio comparativo del nivel de desarrollo del lenguaje comprensivo en ni?os y ni?as biling?es y monoling?es de 4 a 5 a?os de los centros educativos CEDEI School y Centro de Estimulaci?n Integral y Apoyo Psicoterap?utico (CEIAP). 2014 ? 2015
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n es un estudio comparativo que busca determinar el nivel del desarrollo delPalabras claves:ASPECTO SEM?NTICO, BILING?ISMO, DESARROLLO DEL LENGUAJE COMPRENSIVO, MONOLING?ISMOAutores:Adriana del Pilar León Pesántez, Tamara Daniela Castillo MoncayoFuentes:rraaeEstudio comparativo del nivel de desarrollo del lenguaje comprensivo en niños y niñas bilingües y monolingües de 4 a 5 años de los centros educativos CEDEI School y Centro de …
OtherAbstract: La presente investigación es un estudio comparativo que busca determinar el nivel del desarrollo delPalabras claves:Autores:Adriana del Pilar León PesántezFuentes:google