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Conceptualización de las características de la Función Cuadrática a partir del producto de funciones lineales mediante el uso de Geogebra.
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo de esta investigación es determinar la influencia del software GeoGebra en la conceptualPalabras claves:conceptualización, FUNCIÓN CUADRÁTICA, Funcion Lineal, SOFWARE GEOGEBRAAutores:Alfonso Gabriel Armendáriz Zambrano, Diego Alejandro Pilay Cedeño, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:rraaeAplicación del software Geogebra en la enseñanza de las técnicas de graficación de funciones de variable real polinómicas.
OtherAbstract: El proceso de enseñanza-aprendizaje, en los estudiantes de segundo año de Bachillerato General UnifiPalabras claves:Autores:Orlando Josué Pérez Toala, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:googlerraaeAprendizaje significativo del Lenguaje Algebraico en la comprensión y resolución de problemas de Razonamiento Lógico Matemático.
Bachelor ThesisAbstract: En este proyecto investigativo se identificó la importancia que tiene el lenguaje algebraico en laPalabras claves:Aprendizaje significativo, LENGUAJE ALGEBRAICO, RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÀTICOAutores:Marcial, Olga Lidia Trujillo, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:rraaeActividades motivadoras y creativas en el desarrollo del pensamiento crítico en el área de Matemática.
Bachelor ThesisAbstract: Resumen El presente estudio constituye un mecanismo de gestión del aprendizaje que se proyectaPalabras claves:Creatividad, matemática, Pensamiento criticoAutores:Alberto Dario Pacheco Rubira, Jefferson Nelsón Mejía Pérez, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:googlerraaeEl uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la evaluación formativa para la diferenciación entre progresiones aritméticas y geométricas.
Bachelor ThesisAbstract: Las TIC permiten a los docentes y al alumnado cambios determinantes en los procesos educativos. LaPalabras claves:EVALUACIÓN FORMATIVA ABIERTA, PROGRESIÓN ARITMÉTICA, PROGRESIÓN GEOMÉTRICA, Uso de las TICAutores:Alan Andrés Delgado García, Bryan Anthony Méndez Pazmiño, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:rraaeEstrategias metodológicas en el desarrollo de habilidades y destrezas para la resolución de problemas.
Bachelor ThesisAbstract: El siguiente proyecto se realizó para cimentar las estrategias metodológicas que utiliza el docentePalabras claves:ESTRATEGIAS METODOLÒGICAS, GUÍA DIDÁCTICA, Habilidades y Destrezas, Resolucion De ProblemasAutores:Silvia Marina Añasco Mora, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:googlerraaeLa papiroflexia como recurso didáctico en el aprendizaje de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación se sustentó en la Papiroflexia y el aprendizaje geométrico de los estudiantes dePalabras claves:CUERPOS GEOMETRICOS, PAPIROFLEXIA, recurso didácticoAutores:David Daniel Bodero Muñoz, José Antonio Reyes Merino, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:googlerraaeLa pedagogía crítica en el desarrollo linguistico, y construcción del juicio crítico
OtherAbstract: Este trabajo de investigación denominado “la pedagogía crítica en el desarrollo lingüístico, y constPalabras claves:Autores:Angélica Francisca Guale González, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:googlerraaeLa teoría de los campos conceptuales aplicada a la identificación y uso de las fórmulas de integración inmediata
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación hace referencia la aplicación de la teoría de campos conceptualPalabras claves:CAMPOS CONCEPTUALES, INTEGRALES INMEDIATASAutores:Janine Noemí Cueva Palacios, Tannia Gabriela Acosta Chávez, Yefferson Ricardo Litardo MielesFuentes:rraaeGuía didáctica docente con actividades pedagógicas que vinculan productos notables y descomposición factorial.
Bachelor ThesisAbstract: La historia de la matemática brinda importantes herramientas a los educadores. El propósito de estaPalabras claves:Actividades Pedagogicas, DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL, Productos notablesAutores:Adriano, Franklin Vilches, Giovanni, Tannia Gabriela Acosta ChávezFuentes:rraae