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El contexto familiar y su incidencia en el desarrollo personal y social de los ni?os y ni?as del Primero de b?sica de la Unidad Educativa Juan Montalvo en el a?o 2013-2014.
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n tuvo como objetivo conocer la relaci?n que existe entre el contexto familiPalabras claves:Desarrollo Personal, desarrollo social, DIN?MICA FAMILIAR, INFLUENCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR, PRIMERO DE B?SICAAutores:Dora Patricia Vanegas Calle, María Eugenia Barros PontónFuentes:rraaeEl contexto familiar y su incidencia en el desarrollo personal y social de los niños y niñas del Primero de básica de la Unidad Educativa Juan Montalvo en el año 2013-2014.
OtherAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo conocer la relación que existe entre el contexto familiPalabras claves:Autores:María Eugenia Barros PontónFuentes:googleEstudio comparativo sobre la influencia de la familia en el desarrollo de los ni?os de 2 a?os del proyecto ?Creciendo con nuestros Hijos? del cant?n Cuenca. 2014 ? 2015
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n tuvo como objetivo el an?lisis de la influencia de las familias en el desaPalabras claves:BRUNET LEZINE, DESARROLLO INFANTIL, familia, FUNCIONALIDAD FAMILIAR, NIVEL DE DESARROLLO, TEST FF-SILAutores:María Eugenia Barros Pontón, Verónica Cecilia Paucar ZhaguiFuentes:rraaeEstudio comparativo sobre la influencia de la familia en el desarrollo de los niños de 2 años del proyecto “Creciendo con nuestros Hijos” del cantón Cuenca. 2014–2015
OtherAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo el análisis de la influencia de las familias en el desaPalabras claves:Autores:María Eugenia Barros PontónFuentes:googleInfluencia de la familia en las conductas de los niños y niñas en edades iniciales
Master ThesisAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo el análisis y la evaluación de la influencia de las faPalabras claves:Conducta, familia, NIÑOS PREESCOLARES, Personalidad, Tesis De Maestria En Intervencion Psicosocial FamiliarAutores:María Eugenia Barros Pontón, Mirian Sofía Huiracocha TutivénFuentes:rraaeInfluencia de los Abuelos en la Formaci?n de ni?os y ni?as de 4-5 a?os y su Impacto en las ?reas de desarrollo, en el Centro de Estimulaci?n Integral y Apoyo Psicoterap?utico de la Universidad del Azuay CEIAP en el a?o 2010-2011
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n est? fundamentada en un estudio de tipo retrospectivo en ni?os de 4-5 a?osPalabras claves:?REAS DE DESARROLLO, ABUELOS-NIETOS, Afecto, APEGO, COMPORTAMIENTO INFANTIL, CUIDADO INFANTIL, DESARROLLO EMOCIONAL, Educaci?n, estructura familiar, familia, Influencia familiar, NORMAS-L?MITES, ROL FAMILIARAutores:Alicia Amaya Zamora Zamora, María Eugenia Barros PontónFuentes:rraaeInteracci?n familiar y desarrollo emocional en ni?os y ni?as del nivel inicial y primero de b?sica en las comunidades rural de Paccha y urbana de Rayoloma en el a?o 2013-2014
Master ThesisAbstract: La presente investigaci?n tuvo como objetivo determinar el nivel de interacci?n familiar y desarrollPalabras claves:CLIMA AFECTIVO, DESARROLLO EMOCIONAL, familia, INTERACCI?N FAMILIARAutores:Gabriela C?rdenas Neira, María Eugenia Barros PontónFuentes:rraaeInteracción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas del nivel inicial y primero de básica en las comunidades rural de Paccha y urbana de Rayoloma en el año 2013-2014
OtherAbstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de interacción familiar y desarrollPalabras claves:Autores:María Eugenia Barros PontónFuentes:google