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Subtipo de publicación
Other(6)
Publisher
Centro de Investigación y Desarrollo Ecuador(2)
Asesorías y tutorías para la investigación científica en la Educación Puig-Salabarría SC(1)
Área temáticas
Educación(4)
Escuelas y sus actividades; educación especial(3)
Conocimiento(1)
Grupos de personas(1)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(1)
Área de conocimiento
Pedagogía(3)
Discapacidad(1)
Enseñanza del inglés como segundo o lengua extranjera(1)
Salud mental(1)
Objetivos de Desarrollo Sostenible
ODS 4: Educación de calidad(6)
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos(3)
ODS 3: Salud y bienestar(2)
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas(1)
Origen
google(6)
Estrategias Educativas y Sociales para la Inclusión de la Discapacidad
OtherAbstract: Reservados todos los derechos. Está prohibido, bajo las sanciones penales y el resarcimiento civil pPalabras claves:Autores:Iván Polo Quiñónez, Juan Enrique Villacís Dr., ROSA CECIBEL VARAS GILERFuentes:googleLa Brújula de la Educación
OtherAbstract: The present study has been developed through qualitative research with the purpose of knowing what mPalabras claves:Autores:ROSA CECIBEL VARAS GILERFuentes:googleThe movable class and its contribution with funny and healthful English lessons
OtherAbstract: Educational research as such continually seeks to improve the academic process whose main actors arePalabras claves:Autores:ROSA CECIBEL VARAS GILERFuentes:googleScientific Report 1st English Teaching Congress
OtherAbstract: El presente trabajo está orientado a promover el intercambio a nivel nacional e internacional de lasPalabras claves:Autores:ROSA CECIBEL VARAS GILER, ROSA MARIA CHICAIZA CHICAIZA, Santiago Barriga FrayFuentes:googleLa salud mental y el aprendizaje de inglés: estrategias para mejorar uno y otro en estudiantes de tercero de bachillerato.
OtherAbstract: El coronavirus es una pandemia que afectó la salud, el entorno familiar, y el rendimiento académicoPalabras claves:Autores:ROSA CECIBEL VARAS GILERFuentes:googlePercepción de los profesores sobre la inclusión. Integrando en el aula de clases a estudiantes universitarios con necesidades especiales.
OtherAbstract: El principal objetivo de este estudio es conocer la percepción que los profesores tienen acerca de lPalabras claves:Autores:ROSA CECIBEL VARAS GILERFuentes:google