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Other(9)
Publisher
Propósitos y Representaciones(1)
Universidad San Ignacio de Loyola SA Avenue La Fontana 550, Urbanizacion San Cesar de La Molina, Lima 12, Peru(1)
Área temáticas
Escuelas y sus actividades; educación especial(7)
Educación(5)
Psicología diferencial y del desarrollo(2)
Cirugía y especialidades médicas afines(1)
Economía laboral(1)
Origen
google(9)
Autoeficacia académica: un factor determinante para el ajuste académico en la vida universitaria
OtherAbstract: La transición de los estudios de bachillerato a estudios universitarios puede provocar en los jóvenePalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleActitudes de los docentes frente a la inclusión educativa de estudiantes con trastornos depresivos
OtherAbstract: La actitud de los docentes en el proceso de inclusión educativa es un factor fundamental que puede tPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleAdaptaciones curriculares en necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad en educación general básica de la unidad educativa Alfredo Pérez Guerrero en el año …
OtherAbstract: Las adaptaciones curriculares son un tema de interés en el contexto educativo actual puesto que su cPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleAnálisis del proceso de orientación profesional en el bachillerato de los estudiantes del primer semestre de la carrera de Enfermería en la Universidad Técnica del Norte
OtherAbstract: La orientación profesional marca un antes y un después en la vida de los estudiantes; no solo por laPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleLa estimulación de las inteligencias múltiples: musical, viso-espacial y kinestésica en los niños y niñas con dificultades de aprendizaje en el área de matemáticas
OtherAbstract: Las dificultades de aprendizaje de los estudiantes en el área de Matemáticas limitan el desarrollo dPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleLa identidad del docente universitario desde un enfoque socio-cultural y su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje
OtherAbstract:Palabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleImpact of the School Coexistence on Academic Performance According to Perception of Typically Developing and Special Educational Needs Students.
OtherAbstract: This descriptive correlational study aims to compare the perception about eight dimensions of schoolPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleImpacto de la convivencia escolar sobre el rendimiento académico, desde la percepción de estudiantes con desarrollo típico y necesidades educativas especiales
OtherAbstract: Estudio descriptivo-correlacional que busca comparar la percepción acerca de ocho dimensiones de laPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:googleLa afectividad como recurso docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje
OtherAbstract: La afectividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es un factor indispensable para influir positPalabras claves:Autores:Gabriela Narváez OlmedoFuentes:google