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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(10)
Publisher
Universidad Técnica de Ambato - Facultad de Ciencias de la Salud - Carrera de Estimulación Temprana(5)
Estimulación Temprana(2)
Universidad Técnica de Ambato-Facultad de Ciencias de la Salud-Carrera Estimulación Temprana(2)
Carrera de Estimulación Temprana(1)
Área temáticas
Psicología diferencial y del desarrollo(8)
Grupos de personas(5)
Enseñanza primaria(4)
Salud y seguridad personal(3)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Origen
rraae(10)
"La presente investigación se realizó en el laboratorio de Estimulación Temprana y Práctica Docente Asistencial, de la Facultad de Ciencias de la Salud, de la Universidad Técnica de Ambato, con una población de 21 niños en el rango de edad de 0 a 3años, centrándose en comprobar si la estimulación temprana que reciben los niños en el laboratorio influye en el desarrollo psicomotor; partiendo de los objetivos específicos de caracterizar a la población sujeta a la investigación; valora su desarrollo psicomotor a partir de la escala Bayley de desarrollo infantil – III, la cual está dividida en tres escalas: escala cognitiva, lenguaje y motora; posterior a esto analizar cómo es aplicada la estimulación temprana en el laboratorio, la misma que es indagada a partir de una encuesta aplicada al personal; y así establecer una relación entre variables planteadas, luego de realizar la valoración a cada niño y por medio de los resultados obtenidos se proceda a comprobar las hipótesis planteadas donde dentro de las edades de 6 a 9 meses y 2 a 3 años la estimulación temprana influye en el desarrollo psicomotor y dentro de las edades de 9 a 12 meses y de 1 a 2 años no influye la estimulación temprana debido a factores de su entorno.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se realizó en el laboratorio de estimulación temprana y Práctica Docente APalabras claves:cognitivas, Desarrollo Psicomotor, Estimulación Temprana, HABILIDADES MOTORAS, LENGUAJEAutores:Andrea Anabel Díaz Moyolema, Elsa Verónica Troya OrtizFuentes:rraaeEl Ambiente Familiar En El Desarrollo Motor De Niños De 0 A 3 Años Que Se Encuentran Con Sus Madres Privadas De Libertad
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación se desarrolló sobre el Tema: “El Ambiente Familiar en el DesarPalabras claves:AMBIENTE_FAMILIAR, DESARROLLO_MOTOR, MIRAFLORES_ALTO, NIÑOS_MADRES, PRIVACION_LIBERTADAutores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Mayra Isabel Sánchez BurgosFuentes:rraaeLos tipos de Parto y su relación en el Desarrollo Motor Grueso de niños de 0-1 Año de Edad en el Hospital Docente Regional Ambato
Bachelor ThesisAbstract: El presente Proyecto de Investigación se desarrolla sobre el tema “Los tipos de parto y su relaciónPalabras claves:ENCUESTA, MADRES, MOTOR_GRUESO, Niños, PartoAutores:Andrea Carolina Velástegui Parra, Elsa Verónica Troya OrtizFuentes:rraae“El cuento como estrategia de prevención en el desarrollo de niños con bajo peso de 2 a 3 años.”
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo analiza “El cuento como estrategia de prevención en el desarrollo de niños con bPalabras claves:Cuento, cuidadoras, DESARROLLO ESTRATEGIAS, MotricidadAutores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Juddy Estefania Mariño AlmendarizFuentes:rraae“El cuento motor en el desarrollo de la psicomotricidad en niños (as) de 3 a 4 años de edad de la unidad educativa “Mario Cobo Barona”
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación realizada en la ciudad de Ambato, Provincia de Tungurahua con una poblacióPalabras claves:CUENTO_MOTOR, influencia, PsicomotricidadAutores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Mercy Patricia Haro GuallcoFuentes:rraae“El programa water and babies spa en la adquisición de habilidades sensoriomotrices en niños de 6 a 12 meses”
Bachelor ThesisAbstract: La investigación se centra en comprobar cómo el programa de estimulación temprana de Water and BabiePalabras claves:DESARROLLO – COGNITIVO, ESTIMULACION –TEMPRANA, HABILIDADES – SENSORIOMOTRICES, JEAN– PIAGET, WATER AND BABIES SPAAutores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Gissel Anaís Cisneros SilvaFuentes:rraae“Experiencias adversas en el desarrollo psicomotor de los hijos de madres privadas de libertad menores de 4 años”
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se centra determinar cómo influye las experiencias adversas en el desarrolPalabras claves:DESARROLLO_PSICOMOTOR, EXPERIENCIAS_ADVERSAS, MADRES_PRIVADAS_DE_LIBERTADAutores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Fanny Elizabeth Cóndor HerreraFuentes:rraae“La estimulación temprana en el desarrollo psicomotor en niños y niñas de 3 a 4 años del centro de educación inicial angelitos de luz”.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación fue en base al tema: “La Estimulación Temprana en el desarrollo psicomotorPalabras claves:DESARROLLO_PSICOMOTOR, ESTIMULACIÓN_TEMPRANA, NIVEL_E_APRENDIZAJEAutores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Liceña Alexandra Quintuña CaluñaFuentes:rraae“La grafomotricidad en el desarrollo de habilidades motoras finas en niños y niñas de 2 a 3 años de edad comunidad de Mogato”
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación, tuvo como principal objetivo determinar la influencia de la grPalabras claves:desarrollo, Grafomotricidad, HABILIDADES, MOTORAS_FINASAutores:Diana Maricela Naranjo de la Cruz, Elsa Verónica Troya OrtizFuentes:rraae“Los juegos tradicionales y su influencia en el desarrollo social de los niños/as de 4 -5 años de la escuela de educación básica Juan Francisco Montalvo del cantón Píllaro”.
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación dio respuesta a la interrogante ¿Cuál es la influencia de los juegos tradPalabras claves:JUEGOS_TRADICIONALES, LÚDICA, RECREACIÓN, SOCIALIZAR, DESARROLLAR.Autores:Elsa Verónica Troya Ortiz, Viviana Alexandra Chicaiza TenorioFuentes:rraae