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Bachelor Thesis(15)
Área temáticas
Enseñanza primaria(8)
Escuelas y sus actividades; educación especial(6)
Problemas sociales y servicios a grupos(5)
Salud y seguridad personal(5)
Crianza de niños y cuidado de personas en el hogar(4)
Área de conocimiento
Cognición(3)
Desarrollo infantil(2)
Pediatría(2)
Desarrollo cognitivo(1)
Discapacidad(1)
Origen
rraae(15)
Capacitación sobre la inclusión de las discapacidades a padres de familia del Centro Infantil de cuidado diario Travesuras. Cuenca 2015
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: La inclusión es el proceso de identificar y responder a las necesidades de todos los nPalabras claves:CANTÓN CUENCA, Estimulación Temprana, Guarderias Infantiles, inclusión educativa, Intervencion Temprana, NECESIDADES ESPECIALES, Niños DiscapacitadosAutores:María Silva Mogrovejo Castro, Mercy Verónica Gúzman Salinas, Paulina Andrea Pinos Arteaga, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación del grado de madurez intelectual de los niños(as) de primero de básica y elaboración de una propuesta metodológica de articulación entre el nivel de educación inicial al básico de las escuelas: Carlos Crespi, Ezequiel Crespo, Sagrado Corazón y María Auxiliadora del Área de Salud No. 2, Cuenca-2011
Bachelor ThesisAbstract: This investigation work was developed through an action-intervention study. The main objectives werePalabras claves:CANTÓN CUENCA, Educación básica, Estimulación Temprana, MADUREZ INTELECTUAL, NIÑAS, Niños, Pruebas intelectualesAutores:Blanca Rocío Chuchuca Criollo, Diana Priscila Galán Torres, Nancy Eulalia Auquilla Díaz, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación del grado de madurez intelectual de los niños(as) de primero de básica y elaboración de una propuesta metodológica de articulación entre el nivel de educación inicial al básico de las escuelas: Corazón de María, Daniel Hermida, Héctor Sempértegui, Isabel Moscoso, Víctor Lloré del área de Salud No. 2, Cuenca 2011
Bachelor ThesisAbstract: The investigation was carried out with 260 children and girls and 9 educational of schools: CorazónPalabras claves:CANTÓN CUENCA, Educación básica, Estimulación Temprana, Estudiante preescolar, Madurez Intelectual Infantil, Modelos educacionales, NIÑAS, NiñosAutores:Ana María Romero Galabay, Lilian Eugenia Guamán Guamán, Nancy Eulalia Auquilla Díaz, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación del grado de madurez intelectual de los niños/as de primero de básica y elaboración de una propuesta metodológica de articulación entre el nivel de educación inicial al básico de las escuelas: Carlos Rigoberto Vintimilla, Pío XII, El Rosal, Juan Bautista Aguirre, Padre Juan Carlo, Carolina de Febres Cordero, José María Astudillo, del Área de Salud Nº 2, Cuenca, 2011
Bachelor ThesisAbstract: This investigation has the objetive to make an intervention plan evaluating the level of intellectuPalabras claves:Articulación escolar, CANTÓN CUENCA, Estimulación Temprana, Estudiantes preescolares, MADUREZ INTELECTUALAutores:María Gabriela Merchán Cajas, María José Orellana Jaramillo, Nancy Eulalia Auquilla Díaz, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación del grado de madurez intelectual de los niños/as de primero de básica y elaboración de una propuesta metodológica de articulación entre el nivel de educación inicial al básico de las escuelas: Francisca Dávila, Tres de Noviembre, Federico Proaño, República de Alemania, del área de salud no 2. Cuenca-2011
Bachelor ThesisAbstract: The present investigation is a study of intervention action whose purpose is to evaluate the grade oPalabras claves:Bienestar estudiantil, CANTÓN CUENCA, DESARROLLO INFANTIL, educación inicial, Estimulación Temprana, MADUREZ INTELECTUALAutores:Jessica Viviana Puchi Pachar, Katty Jaqueline Campoverde Ocaña, Nancy Eulalia Auquilla Díaz, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación y capacitación a padres y madres de familia sobre conocimientos, actitudes y prácticas de desarrollo de los niños/as de 0 a 5 años que participan en el Proyecto Creciendo con Nuestros Hijos, de la parroquia de San José de Raranga, período octubre 2010-marzo 2011
Bachelor ThesisAbstract: This study is an intervention - Action, which aims to assess knowledge, attitudes and practices of pPalabras claves:Cantón Sigsig, DESARROLLO INFANTIL, Estimulación TempranaAutores:Diego Armando Salinas Salinas, Omar Paúl Segarra Figueroa, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación de la calidad de atención temprana de 11 centros de desarollo infantil privados para niños y niñas de 0 a 5 años de edad con trastornos del desarrollo con o sin discapacidad del área urbana periférica del cantón Cuenca, enero a junio 2009
Bachelor ThesisAbstract: Due to the parents’ necessity to know and have access to a prompt and adequate healthcare that enablPalabras claves:Atención de la salud, CANTÓN CUENCA, CENTROS INFANTILES, DESARROLLO INFANTIL, Estimulación TempranaAutores:Amanda Eliana Naranjo Naranjo, Johanna Elizabeth Peralta Barbecho, Mirian Sofia Huiracocha Tutivén, Naida Susana León Serrano, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEvaluación de la calidad de atención temprana de 15 centros de desarrollo infantil privados del área urbana central del cantón Cuenca para niños y niñas de 0 a 5 años de edad con retrasos del desarrollo con o sin discapacidad
Bachelor ThesisAbstract: The present investigation project has as purpose, to "Evaluates you the Quality of Early Attention.Palabras claves:Atencion Temprana, CANTÓN CUENCA, CENTROS INFANTILES, DESARROLLO INFANTIL, Estimulación Temprana, NIÑAS, NiñosAutores:Fanny Patricia Pintado Andrade, Hugo Marcelo Calle Galán, Jenny Maricela Vele Cornejo, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraaeEstrategias educativas lúdicas para la promoción de hábitos saludables de alimentación y actividad física en preescolares de los centros municipales de desarrollo infantil de Cuenca 2016
Bachelor ThesisAbstract: ANTECEDENTES: La nutrición y actividad física a lo largo de la vida son determinantes de un buen estPalabras claves:ACTIVIDAD MOTORA, CANTÓN CUENCA, Educación preescolar, Estimulación Temprana, Estrategias ludicas, HÁBITOS ALIMENTICIOS, HÁBITOS SALUDABLESAutores:Inés Elena Bravo Navarro, Silvia Rocío Sempértegui León, Tania Monserrath Calle García, Victoria Abril-UlloaFuentes:rraaeNivel de madurez intelectual mediante el programa de gimnasia cerebral en los niños y/o niñas de 4 a 5 años de edad, de educación inicial del Centro Educativo Particular Sol Naciente de la Ciudad de Cuenca, Provincia del Azuay. Abril-septiembre 2014
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel de Madurez IntelectualPalabras claves:Estimulación Temprana, GIMNASIA CEREBRAL, MADUREZ INTELECTUAL, NIÑAS, Niños, Provincia del AzuayAutores:Catalina Verónica Alvarez Calle, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Nancy Paola Cabrera Chalco, Silvia Rocío Sempértegui LeónFuentes:rraae