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Bachelor Thesis(17)
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Origen
rraae(17)
Evaluación e intervención logopédica de dislalias funcionales en niños y niñas de primero a tercer año de educación básica, Escuela Fiscal Mixta Panamá, noviembre 2009-mayo 2010, Cuenca Ecuador
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo ha sido realizado a través del método descriptivo prospectivo, cuyo objetivo fuePalabras claves:CANTÓN CUENCA, Dislalia, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, Niños, ZONAS URBANASAutores:Hugo Aníbal Cañar Lojano, Karla Elizabeth Peñafiel SariFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Ciudad de Cuenca, que pertenece al Área de Salud No. 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010 - enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:CANTÓN CUENCA, educacion, Fonoaudiología, HABLA, Niños, SaludAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Mercy Verónica Pillco OrellanaFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela Isabel Moscoso Dávila, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervenciónPalabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Silvia Maritza Boni CurilloFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla, en la Escuela de niñas Tres de Noviembre, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo se lo realizó utilizando el método descriptivo prospectivo con intervención logopédica,Palabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jenny Estefanía Flores MoncadaFuentes:rraaeDeterminar la eficacia del Plan de Intervención en los trastornos del habla,en la Escuela España, que pertenece al Área de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, durante el período julio 2010-enero 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo se lo ha realizado a través del método descriptivo prospectivo con intervenciónPalabras claves:ARTICULACIÓN, CANTÓN CUENCA, educacion, estudiantes, Fonoaudiología, Logoterapia, NiñosAutores:Edgar Carvajal Flor, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jessica Limari Cortéz MarínFuentes:rraaePruebas básicas de laboratorio clínico en estudiantes secundarios de la Unidad Educativa María Auxiliadora, del área de influencia del Centro de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, 2011
Bachelor ThesisAbstract: OBJETIVO: La presente investigación nos sirve para determinar pruebas básicas de laboratorio clínicPalabras claves:CANTÓN CUENCA, educacion, Laboratorio Clínico, Salud, Técnicas de laboratorioAutores:Amanda Eulalia Pinos Chacha, Eduardo Fernández de Córdova Rodríguez, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Jaime Rodrigo Morales Sanmartín, José Antonio Cabrera Vicuña, Marilú García LarrivaFuentes:rraaePruebas básicas de laboratorio clínico en estudiantes secundarios del Colegio Dominicano San Luis Beltrán del área de influencia del Centro de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, 2011
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo es parte de una línea de investigación emprendido por la Facultad de Ciencias MéPalabras claves:Analisis clínico, CANTÓN CUENCA, educacion, Laboratorio ClínicoAutores:Hugo Aníbal Cañar Lojano, José Antonio Cabrera Vicuña, Juan Carlos Patiño Mogrovejo, María José Tamayo Aguirre, Paola Alexandra Zea Matute, Sandra Mariana Sempértegui CoronelFuentes:rraaePruebas básicas de laboratorio clínico en estudiantes secundarios del Colegio Francisco Tamaríz , del área de influencia del Centro de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca, 2011
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación fue realizada en 250 adolescentes del Colegio Nacional Nocturno Francisco TamarPalabras claves:Analisis clínico, CANTÓN CUENCA, educacion, Laboratorio Clínico, SaludAutores:Ana Margarita Hebkp_redia Palchisaca, Henry Arturo Albarracín Arias, Hugo Aníbal Cañar Lojano, Janeth Beatriz Naranjo Pinos, Jenny Carola Cárdenas Carrera, José Antonio Cabrera VicuñaFuentes:rraaePruebas básicas de laboratorio clínico en estudiantes secundarios del Colegio Julio María Matovelle, del área de influencia del Centro de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca 2011
Bachelor ThesisAbstract: Se realizaron pruebas básicas de laboratorio clínico, a 250 estudiantes de ambos sexos, de 12-17 añPalabras claves:Analisis clínico, CANTÓN CUENCA, DIÁGNOSTICO, educacion, Laboratorio ClínicoAutores:Gloria Isabel Castro Sagbay, Gloria Virmania Rivera Lucero, Hugo Aníbal Cañar Lojano, José Antonio Cabrera Vicuña, José Mauricio Baculima Tenesaca, Rosa Elvira Bustamante JaramilloFuentes:rraaePruebas básicas de laboratorio clínico en estudiantes secundarios del Colegio Luisa de Jesús Cordero, del Área de Influencia del Centro de Salud No 2 de la ciudad de Cuenca
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación se basa en determinar el estado de salud en 200 estudiantes secundarios de 12 aPalabras claves:Analisis clínico, CANTÓN CUENCA, DIÁGNOSTICO, educacion, Laboratorio ClínicoAutores:Gina Clementina Sanmartín Armijos, Hugo Aníbal Cañar Lojano, José Antonio Cabrera Vicuña, Lourdes Lucero Roque Nieto, Sandra Mariana Sempértegui CoronelFuentes:rraae