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Clima social escolar en estudiantes de séptimo de educación general básica
Bachelor ThesisAbstract: El clima social escolar es considerado como la proyección del ambiente escolar, percibido dentro dePalabras claves:Convivencia escolar, Educacion General Basica, mediación, Relacion EscolarAutores:Claudio Hernán López Calle, Marisol Enith Cuenca CeliFuentes:rraaeActitudes de los pares hacia estudiantes de educación inclusiva
Bachelor ThesisAbstract: La educación inclusiva cumple un rol importante dentro del proceso educativo por lo que actualmentePalabras claves:Discapacidad, Educacion General Basica, Educacion InclusivaAutores:Claudio Hernán López Calle, Priscila Vanessa Calderón Vivar, Verónica Fernanda Naula GuambañaFuentes:rraaeEvaluación del clima social escolar mediante semilleros de convivencia de los octavo de educación general básica
Bachelor ThesisAbstract: Un adecuado clima social escolar es imprescindible para que se dé un correcto aprendizaje. Los semilPalabras claves:Clima social escolar, CONFLICTOS, Convivencia, Cultura de Paz, Educacion General Basica, Octavos De BasicaAutores:Claudio Hernán López Calle, Eva Maribel Orellana Márquez, Jessica Leonor Segovia YanzaguanoFuentes:rraaePercepción de los graduados de la Carrera de Educación General Básica en la Universidad de Cuenca sobre el proceso de formación en educación inclusiva durante el período 2020 - 2021
Bachelor ThesisAbstract: El sistema educativo busca ser inclusivo para garantizar el pleno derecho de los niños, niñas y adoPalabras claves:educacion, Educacion General Basica, Educacion Inclusiva, Formacion De Docentes, Psicología EducativaAutores:Claudio Hernán López Calle, Samantha Melissa Chuqui Brito, Santiago Ismael Sagbay OrtegaFuentes:rraaePrácticas inclusivas en el aula desde las percepciones de los estudiantes del séptimo año de educación general básica
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación hace referencia a las prácticas educativas en el aula y cómo las percibenPalabras claves:Educacion General Basica, Educacion Inclusiva, inclusión educativa, Practicas InclusivasAutores:Claudio Hernán López Calle, Jhanony Macarena Ortiz Ochoa, Sandra Elizabeth Ortega TelloFuentes:rraae