Sonia Janneth Guzñay Padilla
UCUENCA
21
Coauthors
13
Documentos
Volumen de publicaciones por año
Cargando gráfico
Año de publicación | Num. Publicaciones |
---|---|
2000 | 1 |
2014 | 1 |
2017 | 1 |
2019 | 2 |
2020 | 5 |
2021 | 3 |
Publicaciones por áreas de conocimiento
Cargando gráfico
Área de conocimiento | Num. Publicaciones |
---|---|
Pedagogía | 2 |
Matemáticas aplicadas | 1 |
Educación matemática | 1 |
Tecnología educativa | 1 |
Óptica no lineal | 1 |
Educación superior | 1 |
Campo electromagnético | 1 |
Ingeniería electrónica | 1 |
Publicaciones por áreas temáticas
Cargando gráfico
Área temática | Num. Publicaciones |
---|---|
Escuelas y sus actividades; educación especial | 12 |
Matemáticas | 5 |
Física | 5 |
Electricidad y electrónica | 2 |
Ciencias Naturales y Matemáticas | 1 |
Química y ciencias afines | 1 |
Historia, tratamiento geográfico, biografía | 1 |
Álgebra | 1 |
Enseñanza primaria | 1 |
Aritmética | 1 |
Principales fuentes de datos
Origen | Num. Publicaciones |
---|---|
RRAAE | 13 |
Scopus | 0 |
Google Scholar | 0 |
Cargando gráfico
Coautores destacados por número de publicaciones
Coautor | Num. Publicaciones |
---|---|
José Ignacio Merino | 1 |
Alberto Santiago Avecillas Jara | 1 |
Ángel Raúl Matailo Quichimbo | 1 |
Diana Isabel Cabrera Paucar | 1 |
Wilson Mauricio Guamán Joyasaca | 1 |
Paúl Andrés Silva Ordoñez | 1 |
María Catalina Niola Guachichullca | 1 |
Ricardo Tomás Aucapiña Quintuña | 1 |
Tannya Maribel Sacta Buri | 1 |
William Guillermo Bravo Telenchana | 1 |
Cargando gráfico
Top Keywords
Cargando gráfico
Publicaciones del autor
El trabajo grupal como técnica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas, en los colegios fiscales mixtos de la ciudad de Cuenca en las secciones diurnas y vespertinas
Master ThesisAbstract: En la presente investigación se hace primeramente una investigación bibliográfica que sustenta el trPalabras claves:aprendizaje, CUENCA, DINAMICA DE GRUPO, Educacion Secundaria, enseñanza, MATEMATICAS, Tesis de Maestría en Docencia de las MatemáticasAutores:José Ignacio Merino, Sonia Janneth Guzñay PadillaFuentes:rraaeEl átomo
Bachelor ThesisAbstract: Licenciada en Ciencias de la Educación. Especialidad de Física y MatemáticasPalabras claves:ÁTOMOAutores:Alberto Santiago Avecillas Jara, Sonia Janneth Guzñay PadillaFuentes:rraaeEnseñanza de las matemáticas con el apoyo de recursos didácticos para personas con escolaridad inconclusa
Bachelor ThesisAbstract: En base al análisis de las encuestas y la prueba realizada a los estudiantes de la Institución IRFEYPalabras claves:Asistencia escolar, Estudiante adulto, FÍSICA, GUIA, matemáticaAutores:María Catalina Niola Guachichullca, Sonia Janneth Guzñay PadillaFuentes:rraaeRecursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de los temas de álgebra vectorial en Tercero de Bachillerato de la Unidad Educativa “Fausto Molina” de la parroquia rural Tarqui del cantón Cuenca
Bachelor ThesisAbstract: El impacto de la tecnología en la educación se ha considerado tan significativo como su aplicación ePalabras claves:Cognitivismo, educacion, MATEMATICAS, Recursos Didacticos, Tecnologias De Informacion Y ComunicacionAutores:Paola Lorena Robles Montero, Sonia Janneth Guzñay PadillaFuentes:rraaePropuesta didáctica para la enseñanza de funciones y ecuaciones cuadráticas, a través del uso de: “Desmos Graphing Calculator”, dirigido al décimo año de educación general básica de la Unidad Educativa Fiscomisional “Julio María Matovelle, cantón, Paute”
Bachelor ThesisAbstract: El objetivo principal de este trabajo de titulación ha sido aplicar las Tics como apoyo para el aprePalabras claves:aprendizaje, constructivismo, ECUACIONES, Educacion General Basica, MATEMATICASAutores:Carlos Xavier Bajaña Marín, Sonia Janneth Guzñay PadillaFuentes:rraae