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Bachelor Thesis(12)
Publisher
Universidad de Cuenca(1)
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Origen
rraae(12)
El juego como estrategia para fortalecer la resolución de problemas matemáticos en los niños de tercero de básica
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta de innovación educativa se ubica dentro del campo de la didáctica de las matemPalabras claves:constructivismo, Educacion General Basica, Innovacion Educativa, JUEGO, PROBLEMASAutores:Juan Pablo Condo Tacuri, Juan Pablo Morales Criollo, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeEl juego en las matemáticas: revisión de literatura
Bachelor ThesisAbstract: Esta monografía se sitúa en el ámbito de la didáctica de las matemáticas. Pretende dar a conocer elPalabras claves:educacion, Educación básica, JUEGOS EDUCATIVOS, matemáticaAutores:Bryan Andrés Barros Mora, John Paúl García Morocho, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeCreencias docentes sobre las matemáticas: influencia en la enseñanza
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación bibliográfica se ubica en el campo de la didáctica de las matemáticas, espPalabras claves:Docente, enseñanza, MATEMATICASAutores:Marcela Estefanía Cárdenas Encalada, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeAplicación de estrategías metodológicas basadas en el estadio de operaciones concretas para la rsolución de problemas matemáticos
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta está basada en el constructivismo piagetiano, para la resolución de problemasPalabras claves:aprendizaje, constructivismo, Educacion General Basica, enseñanza, ESTRATEGIA METODOLOGICA, MATEMATICAS, Piaget JeanAutores:Carlos Eduardo Mejía Guachichullca, Juan Carlos Fárez Pineda, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeSoftware educativo par el proceso de enseñanza-aprendizaje de las operaciones con fracciones, del bloque numérico de matemáticas en el séptimo año de EGB
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de graduación se enmarca en el área de Didáctica de la Matemática y pretende enfPalabras claves:Didactica De Las Matematicas, Formación docente, Software EducativoAutores:Andrea Mariela Carreño Molina, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaeResolución de problemas matemáticos en la etapa de aplicación y la producción de aprendizajes significativos en EGB
Bachelor ThesisAbstract: La presente investigación pretende demostrar la importancia de la resolución de problemas en la ePalabras claves:Aprendizaje significativo, Curriculo, Fortalecimiento, MATEMATICAS, Modelo De Resolucion, Problemas matemáticosAutores:María Gabriela Aguilar Feijoó, Willian Armando Sumba PalaguachiFuentes:rraaeRecursos didácticos como medio para alcanzar un aprendizaje significativo en el área de matemáticas
Bachelor ThesisAbstract: Este trabajo propone algunos RECURSOS DIDÁCTICOS COMO MEDIOS PARA ALCANZAR UN APRENDIZAJE SIGNIFICATPalabras claves:aprendizaje, matemática, Recursos DidacticosAutores:Elena Montenegro C., Johanna Atiencia Campoverde, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaePropuesta innovadora de una guía didáctica y material concreto para la consecución de destrezas de geometría
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta de innovación educativa se sitúa dentro del área de la didáctica de la geometrPalabras claves:constructivismo, Educacion General Basica, GEOMETRÍA, GUÍA DIDÁCTICAAutores:Carlos Eduardo Argudo Rojas, María Gabriela Aguilar FeijoóFuentes:rraaePropuesta innovadora para la enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en cuarto año, a partir de actividades constructivas y lúdicas
Bachelor ThesisAbstract: La presente propuesta de innovación se ubica dentro del campo de la didáctica de la matemática. ElPalabras claves:Actividad Constructiva Y Ludica, aprendizaje, enseñanza, involucramiento, multiplicación, Resolucion De ProblemasAutores:Diana Alexandra Astudillo Ayabaca, María Gabriela Aguilar Feijoó, Pamela Tatiana Villa VivarFuentes:rraaeLa metacognición en la invención y resolución de problemas matemáticos
Bachelor ThesisAbstract: La presente monografía se ubica dentro del campo de la didáctica de la matemática. Mediante la revisPalabras claves:Educacion General Basica, METACOGNICIÓN, Problemas matemáticosAutores:María Gabriela Aguilar Feijoó, Ruth Estefanía Guzmán CoyagoFuentes:rraae