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Cambios en los procesos de aprendizaje social y político de los y las jóvenes de Cuenca
ArticleAbstract: El Programa de investigación: "Aprendizaje en redes, acceso a las TIC y nuevas politicidades de losPalabras claves:aprendizaje, CANTÓN CUENCA, Entorno Social, REDES, sistematización, TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓNAutores:Lucas Achig SubíaFuentes:rraaeAcceso y uso de las TIC por los y las jóvenes de Cuenca, formas y espacios de aprendizaje social y político
ArticleAbstract: La presente comunicación es parte del informe del Programa de investigación auspiciado por la DireccPalabras claves:aprendizaje, CANTÓN CUENCA, cultura, ESPACIOS, jovenes, Tecnologias De La InformacionAutores:Lucas Achig SubíaFuentes:rraaeAnálisis de la encuesta sobre el uso de las TIC en los procesos de aprendizaje y la conformación de redes sociales de los y las jóvenes de Cuenca
ArticleAbstract: En el transcurso de la ejecución del Programa: "Aprendizaje en redes, acceso a las TIC, y nuevas polPalabras claves:Accesibilidad Tecnologica, aprendizaje, internet, Tecnologias De La InformacionAutores:Lucas Achig SubíaFuentes:rraaeInfluencia de las TIC en las formas y espacios de aprendizaje social de los jóvenes de Cuenca
ArticleAbstract: EI Programa de Investigación: "Aprendizaje en redes, acceso a las T IC y nuevas politicidades de losPalabras claves:aprendizaje, Aprendizaje social, educacion, REDES, Tecnologias De La InformacionAutores:Lucas Achig SubíaFuentes:rraaeTeorías y metodologías del aprendizaje
ArticleAbstract: El programa de investigación: "Aprendizajes en redes, acceso a las TIC y nuevas politicidades de losPalabras claves:aprendizaje, Aprendizaje Individual, Memoria, PensamientoAutores:Lucas Achig SubíaFuentes:rraae