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Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El presente estudio se enfoca en identificar los estilos de habilidades sociales y problemaPalabras claves:Conducta social.-, Educación preescolar., Interacción social.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Bertha María Villalta Córdova, Irma Catalina Alava Larrea, Jessica Geovanna Arias Caiza, Johanna Gabriela Pérez Espinoza, María Gabriela Gualotuña Landi, María José Pozo Hernández, María Lorena Reyes Toro, Mónica Rosalba Unda Costa, Paola Carina Villarroel Dávila, Patricia Maricela Beltrán GuevaraFuentes:rraaeEstilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Juan Abel Echeverría, del cantón Latacunga, provincia Cotopaxi, periodo lectivo 2018 2019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:Este trabajo de investigación de Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta enPalabras claves:Aptitudes creadoras en niños., Conducta social.-, Educación preescolar.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Mónica Rosalba Unda Costa, Susana Marivel Pastuña PastuñaFuentes:rraaeEstilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Juan Abel Echeverría, del cantón Latacunga, provincia Cotopaxi, periodo lectivo 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Este trabajo de investigación de “Estilos de habilidades sociales y problemas de conduPalabras claves:Aptitudes creadoras en niños., Conducta social.-, Educación preescolar.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Mónica Rosalba Unda Costa, Susana Marivel Pastuña PastuñaFuentes:rraaeEstilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 añosEstudio realizado en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Don Bosco año lectivo 20182019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El estudio fue orientado en determinar las habilidades sociales y problemas conductuales enPalabras claves:Aptitudes creadoras en niños., Conducta social.-, Educación preescolar.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Alicia Beatriz Changoluisa Pilatasig, Mónica Rosalba Unda CostaFuentes:rraaeEvaluación de desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El tema de investigación es la Evaluación de desarrollo integral de los niños de 4 a 6 añosPalabras claves:Desarrollo del aprendizaje.-, Educación infantil.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Antonella Carolina Coronel, Mónica Rosalba Unda CostaFuentes:rraaeEvaluación de desarrollo integral de los niños de 56 años de edadEstudio realizado en un centro de educación infantil del cantón Santo Domingo de los Colorados provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas en la Unidad Educativa correspondiente al año lectivo 20192020
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El objeto de estudio de esta tesina fue el análisis y determinación del nivel de desarrolloPalabras claves:Educación preescolar., Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-, Niños.-Autores:Ligia Verónica Peña Carpio, Mónica Rosalba Unda CostaFuentes:rraaeProyecto de investigación Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los centros de educación Inicial, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2017 2018
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: El principal problema que surge en las aulas de educación inicial es que el ambiente de aprPalabras claves:Ambiente de la clase., Aprendizaje integral.-, Educación infantil.-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-Autores:Mónica Rosalba Unda Costa, Tania Soraya Carate PachecoFuentes:rraae