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Vicente Eduardo Rodríguez Paz

UTPL

65

Coauthors

15

Documentos

Volumen de publicaciones por año

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Año de publicación	Num. Publicaciones
2018	6
2019	2
2020	7

Publicaciones por áreas de conocimiento

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Área de conocimiento	Num. Publicaciones
Pedagogía	20
Desarrollo infantil	6
Gestión de calidad	1

Publicaciones por áreas temáticas

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Área temática	Num. Publicaciones
Enseñanza primaria	13
Grupos de personas	8
Educación	5
Psicología diferencial y del desarrollo	5
Escuelas y sus actividades; educación especial	3
Ginecología, obstetricia, pediatría, geriatría	2
Español, portugués, gallego	1
Dirección general	1
Folclore	1
Problemas sociales y servicios a grupos	1

Principales fuentes de datos

Origen	Num. Publicaciones
RRAAE	15
Scopus	0
Google Scholar	0

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Coautores destacados por número de publicaciones

Coautor	Num. Publicaciones
Vicente Eduardo Rodríguez Paz	10
Jeny María Guaillas Plasencia	4
Carmen Belén Valarezo Alcívar	2
Graciela Yajaira Narváez Bastidas	1
Jenny Zulay Iza Narváez	1
Melissa Samantha Maldonado Carrión	1
Evelyn María Ramírez Pinenla	1
Leonela Alejandra Rivadeneira Solórzano	1
Julio Alberto Ríos Zaruma	1
Julia Karina Aguilar Quinaluisa	1

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Top Keywords

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Publicaciones del autor

Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de la comunidad de San Diego, en la ciudad de Madrid España, durante el año lectivo 2018.

Bachelor Thesis

Abstract: Con este trabajo llamado “Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo int

Palabras claves:

Ambiente educativo - Investigación, Educación preescolar - Madrid, Licenciado en ciencias de la educación mención Educación infantil-- -Tesis y disertaciones académicas, Niños – Desarrollo del aprendizaje

Graciela Yajaira Narváez Bastidas, Vicente Eduardo Rodríguez Paz

Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial. Pichincha, Mindo, Ecuador. Durante el Año lectivo 2017-2018.

Bachelor Thesis

Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo el implementar ambientes de aprendizaje no convencionales qu

Palabras claves:

Ambiente educativo - Investigación, Educación preescolar- Quito(Ecuador), Licenciado en ciencias de la educación mención Educación infantil-- -Tesis y disertaciones académicas, Niños – Desarrollo del aprendizaje

Jenny Zulay Iza Narváez, Vicente Eduardo Rodríguez Paz

Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Quito, parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2018

Bachelor Thesis

Palabras claves:

Clase escolar, Educación preescolar, Niños

Evelyn María Ramírez Pinenla, Vicente Eduardo Rodríguez Paz

Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadEstudio realizado en un centro de educación infantil del cantón Quito, Provincia

Bachelor Thesis

Abstract: Resumen: La investigación se basa en la Evaluación del Desarrollo Integral Infantil. El objetivo es

Palabras claves:

Educación infantil-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil-, Niños-

Cecilia de Lourdes Arreaga Yanacallo, Vicente Eduardo Rodríguez Paz

Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadEstudio realizado en un centro educativo del cantón Zaruma, en la provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 20192020

Bachelor Thesis

Abstract: Resumen:Son varias las problemáticas evidenciadas en los salones de clase de los centros infantilesc

Palabras claves:

Educación infantil-, Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil-, Niños-

Apolo; Marjorie Asanza; Samanta, Vicente Eduardo Rodríguez Paz