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Subtipo de publicación
Bachelor Thesis(6)
Área temáticas
Educación(5)
Escuelas y sus actividades; educación especial(4)
Ciencias de la computación(2)
Inglés e inglés antiguo (anglosajón)(2)
Enseñanza primaria(1)
Origen
rraae(6)
Analysis of EFL teachers skills, attitudes, and use regarding ICT in Ecuadorian private high schools
Bachelor ThesisAbstract: Resumen:El presente estudio tiene el propósito de analizar las habilidades, las actitudes y el uso dPalabras claves:Docentes.-, Educación primaria.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Ana Cecilia Martínez de la Vega Ordoñez, Ana Quinonez-Beltran, Carla Katherine Alvarez Caballeros, Cristian Hernan Iza Pilaquinga, Elsa Liria Morocho Cuenca, Gina Karina Camacho Minuche, Guadalima Grace Elizabeth Chalco, Inga Gabriela Ordoñez Cecibel, Jonathan Proctor Everett, Karen Estefania Loaiza Coello, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Marcia Sabrina Pérez Albarracín, Marco Vinicio Pazmiño Galeas, María Olivia Arias Córdova, Mayra Fernanda Jaramillo Pontón, Natalia Alejandra Campaña Villarroel, Tatiana Andrea Gordon Sarango, Verónica Jacqueline Rivas PuenteFuentes:rraaeAnalysis of EFL teachers’ skills, attitudes, and ICT use in Ecuadorian High Schools in the school year 2018 – 2019
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Con el nuevo adviento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el contPalabras claves:Docentes.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-Autores:Gabriela Rocío Vicuña Tello, Leidy Adriana Vivanco RíosFuentes:rraaeEvaluation of an English language program to idenfy the elements of the curriculum a case study in a public high school of Ecuador
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Esta investigación se tituló Evaluación de un programa de idioma inglés para identificar lPalabras claves:Enseñanza aprendizaje., Ingles.-, Magister en pedagogía de los idiomas nacionales y extranjeros mención enseñanza de inglés.-Autores:Leidy Adriana Vivanco Ríos, Paola Alexandra Flores AvilésFuentes:rraaeEcuadorian high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: Resumen: Esta investigación se enfoca en determinar las percepciones de los docentes ecuatorianos dePalabras claves:Docentes ecuatorianos.-, EFL.-, Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-, TICs.-Autores:Alex Javier Flores Díaz, Andrea de los Ángeles Granda Campoverde, Eliana Ivanova Pinza Tapia, Eva Ulehlova, German Mauricio Reinozo Rivadeneira, Inga Gabriela Ordoñez Cecibel, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Lida Mercedes Solano Jaramillo, Manuel Mesias Arias Sancho, María del Pilar Chillogallo Pasato, María Edminda Urresta González, Mayra Fernanda Jaramillo Pontón, Nina Alexandrovna Nesterenko, Paúl Fernando González Torres, Segundo Manuel Granda Mayancela, Teresa Maricela Yépez RiveraFuentes:rraaeEcuadorian private high school teachers perceptions on ICT use in their EFL classes
Bachelor ThesisAbstract: N/DPalabras claves:docentes, Docentes ecuatorianos, Licenciado en ciencias de la educación mención inglésAutores:Lisset Vanessa Toro Gallardo, Alberth Patricio Muñoz Gualán, Arianna Catherine Cabrera Abarca, Catherine Alexandra Jaramillo Calderón, Dori Araceli Andrade Muñoz, Elsa Liria Morocho Cuenca, Franklin Oswaldo Espinosa Jaramillo, Gladys Esperanza Cueva Velásquez, Inés Sarango Andrade, Karina Janela Hernández Fernández, Leidy Adriana Vivanco Ríos, Luz Mercedes Castillo-Cuesta, Nina Nesterenko, Paola Alexandra Cabrera Solano, Violeta Nataly Tirira VianaFuentes:rraaeThe use of classroom dynamics as a strategy to reinforce speaking skill in EFL learning at a High school of Loja - Ecuador.
Bachelor ThesisAbstract: El tema de esta investigación fue el uso de dinámicas de clase como estrategia para reforzar la destPalabras claves:Idioma inglés - Enseñanza, LENGUAJE Y LENGUAS - ENSEÑANZA, Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés – Tesis y disertaciones académicasAutores:Leidy Adriana Vivanco Ríos, Leidy Eufemia Pérez SanmartinFuentes:rraae