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Consumo del programa BLN “La Competencia” en estudiantes de séptimo semestre, carrera Comunicación Social, Universidad Politécnica Salesiana Sede Guayaquil.
ArticleAbstract: La contribución fundamental de la presente investigación es un análisis al consumo del programa realPalabras claves:ENTRETENIMIENTO, PROGRAMA DE COMPETENCIA, Reality show, televisionAutores:Ángel Gabriel Aguilar Duarte, Lucía Vega CastroFuentes:rraaeDesarrollo de destrezas masticatorias y deglutorias en estudiantes con parálisis cerebral. Estudio de caso
Master ThesisAbstract: El propósito de este trabajo es analizar, desde la perspectiva cualitativa, las experiencias de trabPalabras claves:DEGLUCION, DESTREZAS, HABLA, MASTICACION, Páralisis cerebralAutores:Alba Cecilia Lavanda Saavedra, Lucía Vega CastroFuentes:rraaeIntervención Psicosocial para fortalecer la Inclusión Educativa, en estudiantes con Discapacidad Visual de la Universidad Politécnica Salesiana, Sede Guayaquil.
Bachelor ThesisAbstract: La investigación partió del paradigma social, se fundamentó en los derechos humanos de la poblaciónPalabras claves:Discapacidad visual, Educacion Superior, Enseñanza y Aprendizaje, inclusion, PLAN DE CONTINGENCIA EDUCATIVOAutores:Blanca Gloria Varas Rubio, Lucía Vega CastroFuentes:rraaeImplementación de métodos multisensoriales para el desarrollo de lecto-escritura en usuarios con discapacidad intelectual y/o psicosocial. Estudio de caso
Master ThesisAbstract: Este trabajo expone la aplicación de métodos multisensoriales en el proceso de adquisición de la lecPalabras claves:DISCAPACIDAD INTELECTUAL Y PSICOSOCIAL, Lectoescritura, MÉTODO MULTISENSORIAL, usuariosAutores:Lidia Sabrina Obando Ballesteros, Lucía Vega CastroFuentes:rraaeSistema de comunicación combinado para el proceso educativo de estudiantes con discapacidad intelectual severa y profunda. Estudio de caso
Master ThesisAbstract: La comunicación en el desarrollo intelectual actúa como organizador del conocimiento y autorreguladoPalabras claves:ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL SEVERA Y PROFUNDA, ESTUDIO DE CASO, Proceso Educativo, Sistema De Comunicacion, SISTEMA DE COMUNICACIÓN COMBINADOAutores:Lucía Vega Castro, Sandra Consuelo Icaza AssanFuentes:rraaePropuesta psicoeducativa para el cuidado en el acogimiento familiar de niños y niñas de 5 a 11 años con discapacidad psicosocial de aldeas infantiles SOS
Master ThesisAbstract: Se analizó el estigma asociado con la discapacidad psicosocial y la institucionalización prolongadaPalabras claves:ACOGIMIENTO FAMILIAR, DISCAPACIDAD PSICOSOCIAL, ESTIGMA, INSTITUCIONALIZACIÓN PROLONGADA, PROPUESTA PSICOEDUCATIVAAutores:Andrea Judith Morán Ramírez, Lucía Vega CastroFuentes:rraae