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Publisher
Universidad Nacional de Educaci?n(4)
Área temáticas
Enseñanza primaria(2)
Escuelas y sus actividades; educación especial(2)
Comercio, comunicaciones, transporte(1)
Educación superior(1)
Español, portugués, gallego(1)
Origen
rraae(4)
?El desarrollo de la autonom?a en los procesos de ense?anza aprendizaje del ?mbito de L?gico Matem?tico en la modalidad virtual de los infantes de 4- 5 a?os en el CEI ?Alberto Astudillo Montesinos? Cuenca-Ecuador.?
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigaci?n tiene como finalidad fortalecer el desarrollo de la autonom?a en el ?mbito L?gicoPalabras claves:?mbito l?gico matem?tico, Autonom?a, Autonomy, didactic strategies, EDUCACI?N INICIAL, Estrategias did?cticas, INITIAL EDUCATION, Mathematical logical area, VIRTUALIDAD, VIRTUALITYAutores:Johanna Elizabeth Garrido Sac?n, Mar?a Fernanda M?ndez Le?n, Paola Daniela Fern?ndez SuquilandaFuentes:rraaeAmbiente Virtual de Aprendizaje, para Fomentar el Inter?s por la Lectura en el Subnivel Inicial 2, Paralelo B del CEI Luis Cordero Crespo
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigaci?n aborda el tema ?Ambiente Virtual de Aprendizaje, para Fomentar el Inter?s por laPalabras claves:AMBIENTE VIRTUAL, aprendizaje, DIGITAL RESOURCES, EDUCACI?N INICIAL, INITIAL EDUCATION, Interest in reading, RECURSOS DIGITALES, VIRTUAL LEARNINGAutores:Alcira Margarita Pont?n Ch?vez, Clara Lucia Morocho Z??iga, Johanna Elizabeth Garrido Sac?nFuentes:rraaeEl Atelier del ?Wawa? desde el enfoque Reggio Emilia como un ambiente de aprendizaje que estimula la creatividad en ni?os y ni?as de 4 a 5 a?os del subnivel Inicial II-A matutino de la Unidad Educativa ?Luis Cordero? de la ciudad de Azogues
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto tuvo como finalidad contribuir en la estimulaci?n de la creatividad de los ni?oPalabras claves:Ambiente de aprendizaje, Atelier, Creatividad, creativity, Estimulaci?n, Learning environment, stimulationAutores:Johanna Elizabeth Garrido Sac?n, Karen Lisseth Castro Vargas, Verónica Gabriela Tacuri AlbarracónFuentes:rraaeVirtual early education in the context of the COVID-19 pandemic. Successes and challenges: an approach from the pre-professional praxis of the Initial Education career at the National University of Education
ArticleAbstract: To identify the successes and challenges of Ecuadorian virtual Initial Education (IE) in the contextPalabras claves:covid-19, EDUCACI?N INICIAL, INITIAL EDUCATION, Let?s learn, Pedagogical process, PLAN EDUCATIVO, Proceso pedag?gicoAutores:Johanna Elizabeth Garrido Sac?n, Johanna Mercedes Cabrera Vintimilla, Ormary Egle Barberi RuizFuentes:rraae