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El desarrollo de la inteligencia emocional a través del proceso de enseñanza aprendizaje en los niños del séptimo de básica de la escuela “Tarquino Idrobo”, de la ciudad de Quito.
Master ThesisAbstract: La presente propuesta de implementación de la unidad didáctica tiene como finalidad el desarrollo dPalabras claves:autoconciencia, Emotional Intelligence, Habilidades Sociales, Inteligencia Emocional, maestría en orientación educativa, self-awareness, social skillsAutores:Graciela de la Caridad Urías Arbolaez, Rocío Janeth Collaguazo ChangoFuentes:rraaeEstrategias de inclusión y atención a la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Matemática en el séptimo “A” de EGB
OtherAbstract: This degree project proposes the use of inclusion strategies and attention to diversity in the teachPalabras claves:Autores:Graciela de la Caridad Urías Arbolaez, Jessica Esther Basurto Villón, Johanna Elizabeth Guamán Zurita, Johanna GuamanFuentes:googlerraaeImplementación de un plan de acción tutorial para la intervención en el problema de aprendizaje de dislexia y disgrafía que afecta a estudiantes del séptimo año.
Master ThesisAbstract: El Trabajo Final de Máster tuvo como propósito implementar un Plan de Acción Tutorial para la intervPalabras claves:Dificultades lecto, ESCRITORAS, Estrategias de intervención, intervention strategies, maestría en orientación educativa, pat (Plan de Acción Tutorial), pat (Tutorial Action Plan), reading, Writing difficultiesAutores:Graciela de la Caridad Urías Arbolaez, Mónica Marianela Cusín YacelgaFuentes:rraaeTrabajo grupal como estrategia metodológica para potenciar la inclusión en el proceso de enseñanza – aprendizaje de la Matemática
Bachelor ThesisAbstract: La investigación tiene como referentes los aprendizajes alcanzados en el proceso formativo como docePalabras claves:Enseñanza-Aprendizaje, group work, inclusion, teaching-learning, TRABAJO GRUPALAutores:Graciela de la Caridad Urías Arbolaez, José Francisco Cachumba Alquinga, Mónica Andrea Tapia GuamánFuentes:rraae