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Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias humanas y de la Educación. Carrera de Parvularia(6)
Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación.Carrera de Parvularia(5)
Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Educaciòn Parvularia(2)
Universidad Tècnica de Ambato. Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn. Carrera de Parvularia(1)
Universidad Tècnica de Ambato.Facultad de Ciencias Humanas y de la Educaciòn.Carrera de Parvularia(1)
Área temáticas
Salud y seguridad personal(5)
Educación(4)
Folclore(4)
Psicología diferencial y del desarrollo(3)
Grupos de personas(2)
Origen
rraae(17)
DESARROLLO DEL COMPONENTE DE EXPRESIÓN Y COMPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA INCLUSIVA DE LAS AMERICAS PARROQUIA LA MATRIZ, CANTÓN AMBATO, PROVINCIA DE TUNGURAHUA, SEMESTRE 2013-2014”.
OtherAbstract: La Escuela Inclusiva de Las Américas, ubicada en la Parroquia La Matriz, en las calles Quito y 12 dePalabras claves:Autores:Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeEl rincón de la expresión plástica en la atención voluntaria de niños y niñas de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Atahualpa de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: Los niños y niñas son seres humanos que necesitan desde tempranas edades desarrollar varias habilidaPalabras claves:HABILIDADES, DESTREZAS, HÁBITOSAutores:Lorena Elizabeth Gordón Escobar, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeEl uso de títeres y el desarrollo de contenidos culturales (vestimenta) de la etnia Salasaca en los niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa intercultural bilingüe comunitaria Manzanapamba de la parroquia Salasaca del cantón Pelileo
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación se centra en el uso de los títeres para desarrollar contenidosPalabras claves:TÍTERES, RECURSOS DIDÁCTICOS, CONTENIDOS CULTURALESAutores:María Elena López Villacis, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeEl juego “El puente de Avigñón” y el desarrollo de la coordinación gestual en niños y niñas de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Hispano América de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua.
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este proyecto de investigación cuyo tema es el juego “El Puente de Avigñón” y el DesPalabras claves:JUEGOS TRADICIONALES, PRECISIÓN, ACTIVIDAD LÚDICA, ESTRATEGIASAutores:Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia, Silvia Elizabeth Paucar TorosinaFuentes:rraaeEl cuento de Pinocho y la potencialización del lenguaje oral en niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa “Hispano América” del cantón Ambato provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente proyecto de investigación hace referencia al cuento de pinocho y a la potencializaciónPalabras claves:CUENTOS, DESTREZAS LINGÜÍSTICAS, ESTRATEGIASAutores:Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia, Tannia Aracelly Reinoso PalaciosFuentes:rraaeEl cuento la Caperucita Roja en la expresividad oral de los niños y niñas de 4 a 5 años del Centro de Educación Inicial “Pequeño Paraíso” del cantón Riobamba provincia de Chimborazo
Bachelor ThesisAbstract: Este presente trabajo de proyecto de investigación con el tema el cuento la Caperucita Roja en la ePalabras claves:CUENTOS, LENGUAJE, EXPRESIVIDAD, COMUNICACIÓNAutores:Jeanneth Quishpi Criollo, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeLa narración de cuentos de hadas en el desarrollo de habilidades de lenguaje de los niños y niñas del primer año de educación general básica a y b de la escuela básica la granja Ceblag de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: Esta investigación trata sobre la narración de cuentos de hadas y el desarrollo de habilidades de lePalabras claves:CUENTOS DE HADAS, CALIDAD EDUCATIVA, INFORMACIÓN, LITERATURA INFANTIL, GÉNERO NARRATIVO, HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, ÁREAS DE DESARROLLOAutores:Diana Elizabeth Aldas Calapiña, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeLa ronda el lobito feroz y el desarrollo de la destreza correr coordinadamente en niñas y niños de 3 a 4 años en el Centro Infantil del Buen Vivir Riccharimuy de la parroquia de Quisapincha de la ciudad de Ambato, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este trabajo de investigación es la generación de una propuesta sobre el empleo de lPalabras claves:RONDA INFANTIL, DESTREZA CORRER, CAPACIDAD MOTRIZ, COORDINACIÓNAutores:Ana Gabriela Machasilla Higuiquitin, Natalia Elizabeth Chiliquinga CanchigniaFuentes:rraaeLa secuencia de pasos sencillos en el desarrollo de habilidades motrices gruesas en los niños y niñas de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Provincia de Chimborazo” del cantón Ambato, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo de investigación realiza un análisis de la secuencia de pasos sencillos en el dePalabras claves:SECUENCIA DE PASOS SENCILLOS, HABILIDADES MOTRICES BÁSICASAutores:Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia, Rocío Jacqueline Chuquirima NarváezFuentes:rraaeLas canciones infantiles de la granja y el desarrollo de la atención de los niños y niñas de 4 – 5 años de la Unidad Educativa “Aníbal Salgado Ruíz” del cantón Tisaleo, provincia de Tungurahua
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo permite analizar la importancia de las canciones infantiles de laPalabras claves:CANCIONES INFANTILES, DESARROLLO, INCENTIVAR, ATENCIÓNAutores:Natalia Elizabeth Chiliquinga Canchignia, Verónica Isabel Alomaliza CruzFuentes:rraae