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Bachelor Thesis(11)
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Escuelas y sus actividades; educación especial(6)
Enseñanza primaria(5)
Derecho(3)
Educación(3)
Psicología diferencial y del desarrollo(3)
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Pedagogía(7)
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Competencias mentalistas para el desarrollo de las capacidades cognoscitivas en los niños y niñas de 5 a 6 años.
Bachelor ThesisAbstract: Tomando en cuenta que la práctica educativa va de la mano con el desarrollo de habilidades interperPalabras claves:COMPETENCIAS MENTALES, DESARROLLAR CAPACIDAD, GUIAAutores:Jennifer Maribel Borbor Larrosa, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeElaboración y aplicación de guía didáctica para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract:Palabras claves:Autores:Ana Elizabeth Almeida Rugel, Erika Ximena Fernández Sarasti, Jessica Mariuxi Vélez Rizzo, Johanna del Pilar Amaguaya Tingo, Leonor Celeste Álvarez Vásquez, Mariuxi de Jesús Arreaga Muñoz, Marjorie Tatiana Campuzano Reyes, Martha Balás León, Ruly Gómez Villao, Soraya Triviño Bloisse, Tatiana Aracely Cajape Ruiz, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeElaboración y aplicación de guía para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: Uno de los principales problemas que se presenta en el C.E.I “Josefina Barba Chiaguano”, ubicado enPalabras claves:GUÍA A DOCENTES, Lectoescritura, Nivel MadurativoAutores:María Elena Mera Herrera, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeElaboración y aplicación de una guía de orientación para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El propósito de este proyecto es de diseñar y ejecutar una guía de orientación de cómo incide la hePalabras claves:aprendizaje, GUIA DE ORIENTACION, Herencia – AmbienteAutores:Ana Leticia Chacón Bustamante, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeEstado emocional equilibrado y armónico durante la gestión.
Bachelor ThesisAbstract: La emoción Intrauterina se la puede definir como estado de una organización que se caracteriza porPalabras claves:Estado emocional, GUÍA DIDÁCTICA, LUDICOAutores:Vanessa Paola Demera Córdova, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeEducación emocional y su influencia en el desempeño social y escolar en los niños de 4 a 5 años.
Bachelor ThesisAbstract: La educación emocional es un proceso educativo continuo y permanente, puesto que debe estar presentePalabras claves:Educación Emocional – Desempeño Social y Escolar – Seminario TallerAutores:María Isabel Espinoza Rivas, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminario taller para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El presente trabajo investigativo se desarrolla en la Escuela “Unidad Educativa Gral. Eloy Alfaro DPalabras claves:Intervención Socio Afectiva, Masculinidad Infantil, SEMINARIO TALLERAutores:Amaranta Mazacón Burgos, Brenda Llerena Rivas, Carmen Patiño Gavilanez, Daysy Alexandra Reyes Salinas, Diana Mercedes Arana Jaramillo, Elsie Aráuz Guerrero, Eunices Silvana López Acosta, Fátima Liliana López Gilces, Gonzalo Orozco Vilema, Jacqueline Analida Albán Gómez, Janeth Alexandra Varas Contreras, Jenny Cedeño Loor, Jessica del Rocío Guzmán Alvario, Karina Yolanda Reyes Conforme, Karla Katerine Rodríguez Mora, Karol Jazmín Torres Castro, Katherine del Carmen Orobio Coello, Leonor Jessica De la Torre Peralta, Lili Vera Briones, Lorena Mayra Sánchez Quinto, Luiggina Liseth Reyes León, María Teresa Galdos Suárez, Mariela Infante Orellana, Martha Balás León, Mary Caicedo Mallea, Miguel Veloz Montenegro, Miriam Marlene Gomezcuello Vera, Olivia Elvira Molina Benítez, Rita Ana Garófalo Bravo, Rita Garcés Silva, Roosevelt Barros Morales, Rosa Vanesa Avendaño Ortega, Rossy Cañizares Hermoza, Roxana Elizabeth Ronquillo Cantos, Rully Gómez Villao, Sandra Yanina Quimís Pillasagua, Soraya Triviño Bloisse, Susana María Tomalá Espinoza, Verónica Aquino Veloz, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeDiseño y ejecución de seminarios talleres para docentes y representantes legales.
Bachelor ThesisAbstract: El desarrollo afectivo que se brinda a niños y niñas en los centros de estudio debe ser de mucha calPalabras claves:Afectividad, desarrollo, SEMINARIOSAutores:Arelis Alexandra Cabrera Medina, Azucena del Pilar Landeta Medina, Betsy Hernández Muñiz, Carmen Alexandra Llamuca García, Carmen Patiño Gavilanez, Cecilia Elizalde Cordero, Clara Elvira Reyes Navas, Denny Yasmín Suárez Chiquito, Erika Pin Toscano, Esther Alexandra Anzules Bohórquez, Evelyn Annabell Mayorga Bayas, Francis Ullauri Vásconez, Gladys Álvarez Dávila, Glenda Cecibel Colobón Morán, Glenda Haydee García Ruiz, Gonzalo Orozco Vilema, Jazmín Leonela Nacipucha Cumbe, Jenny Cedeño Loor, Jéssica Marilú Toro Sánchez, José Amable Salazar Sánchez, Katty Mariuxi Cabrera Martínez, Lidia Patricia Estrella Acencio, Linda Banegas Mazzini, María Eugenia Bonín Campos, María Fernanda Posligua Chiriboga, María Fernanda Siavichay Sánchez, María Isabel Espinoza Rivas, Mariela Infante Orellana, Marjorie Abigail Tapia Bajaña, Martha Balás León, Miguel Veloz Montenegro, Mónica Patricia Noroña Monserrate, Olga Mora Montalván, Paola Judith González Aguirre, Pilar Yolanda Yumbla González, Roosevelt Barros Morales, Rosa Orozco Vilema, Rosa Virginia Nieto Mera, Ruly Gómez Villao, Shirley Priscila Klinger Ortiz, Soraya Triviño Bloisse, Tania Katiuska Cedeño Lua, Verónica Plúas Albán, Xiomara Mabel Dávila Neira, Zulay Ivonne Burgos RiveraFuentes:rraaeDiseño de un manual de técnicas innovadoras para el desarrollo social y emocional infantil.
Bachelor ThesisAbstract: Este proyecto brinda una investigación para determinar la importancia y los beneficios que tiene elPalabras claves:Comportamiento Socio-Emocional, Diseño y ejecución del Manua, FORMACIÒN INTEGRALAutores:Franco Claudina Antonia Romero, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraaeInnatismo y autonomía en el conocimiento sintáctico en el desarrollo del lenguaje de los niños de 1 a 3 años.
Bachelor ThesisAbstract: El innatismo según el lenguaje es un conjunto de elementos y reglas formales; es decir, es una gramPalabras claves:Conocimiento Sintáctico, Elaboración y Aplicación de Guía, INNATISMOAutores:Andrea Roxana Morán Bonilla, Verónica Plúas AlbánFuentes:rraae